区级教学管理带头人履职情况考评表.doc

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1、区级教学管理带头人履职情况考评表（2018年1月至2018年12月）姓名性别出生年月现专业技术职务及取得时间现任行政职务现任教年级及学科周课时社会兼职参加何学术团体及所任职务最高学历毕业院校及专业本学年度出勤情况本学年度奖惩情况参加学习培训情况考评指标履职情况描述考评分数ABC教学管理工作（25分）（听课、课程管理、教师教研与培训工作、效果）25-2221-1615公开课或专题讲座、报告（15分）（等级、时间、地点、题目、范围、效果）15-1312-109教育科研论文论著（研究课题、年度研究报告题目、论文等级、题目、成果、

2、发表刊物或出版社）15-1312-109（15分）指导干部（15分）（被指导者单位、姓名、职称、行政职务、教师称号类别，指导内容、效果）15-1312-109被指导者1：被指导者2：特殊加分（30分）（特殊贡献或特色发展突出）得分学校考评意见考评意见：经考评，该同志考评总分数为分，建议年度考评结果为。校长签字：（学校公章）2019年6月12日区级考评意见（主管部门公章）年月日说明：1.基本信息和“履职情况描述”由被考评人自行填写。2.“考评分数”和“特殊加分”由被考评人所在单位填写。3.A达到指标要求，效果显著；B达到指标

3、要求，效果一般或未达到指标数量要求，但效果良好；C未达到指标要求，效果一般。干部带头上公开课者应给与肯定。4.考评总分100分，考评结果分为“合格”和“不合格”，70分为合格线。5．未达到规定听课课时者，实行一票否决，当年考评结果为“不合格”。