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《2020年高考语文母题题源解密专题专题07 图文转换 （解析版）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题07图文转换课程要求考点内容图文转换能力层级：E级（表达应用）图文转换题作为高考的热考题型，生活气息浓厚，题型灵活多样。不过，无论图文转换题怎么变化，均是考查将图画、表格、数据、色彩等信息转换为文字信息，题型灵活多样，既考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，也考查分析综合、抽象概括的能力，考查的综合性极强。因此，最简捷高效的备考，还是着眼于提高考生的信息获取、准确转化表达的能力。知识精讲Ø高中技巧预习图画类(含漫画)1.阅读标题。标题是图画的眼睛,有时透过“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审图画时首先要
2、看标题是什么,然后再把标题同图画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清图画的寓意。2.看清画面。如漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。在审题时,一定要仔细、全面地观察画面。15/153.品味图画中的文字。为了表达寓意,图画常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。在解图画题时,要仔细品味画面中的语言文字,认真思考这些语言文字隐含的观点。4.联系生活实际来理解图画的要义。从两个方面来把握:一是看画面指向,对应相关现实;二是透过现象看本质,跳出画面思画外
3、。图表类1.审表格,明对象。审视表格,从表头看起,明确表格的说明对象和具体内容。2.查变化,找角度。查变化,是分别审查、比较对象自身在不同的阶段里的变化,例如数字的增减等。找角度,就是找到两个或多个说明对象的比较点,是比较的开始,也是关键的一步。3.析表格,抓规律。分析表格,主要是分析数据的增减变化,特别是说明对象之间的比较。通过分析,把握其相同点、不同点、变化及其趋向等,并在此基础上总结出规律。流程图第一步,审读题干,明确流程图的表现对象。第二步,理清图示,细分流程图的环节构建。要注意弄清流程图有几个环节(层次),每个环
4、节(层次)包含哪些构成要素,各环节(层次)和各要素是何种关系(并列关系、承接关系、从属关系等)。第三步,提炼要点,按顺序全面概括。概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节(层次)或概念,选择恰当的动词准确概括流程的具体方式,按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤或过程。典例剖析一、【安庆一中2019-2020学年度第一学期高一年级期中考试】下面是某地规划部门对无名路命名的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。15/15【答案】对无名路命名首先需规划部门查阅历史资料，现场
5、实地踏勘，在此基础上提出初步命名预案，再征求各方意见，并召开专家论证会，最终形成命名意见，报请上级政府审定。【解析】本题主要考查语言表达的能力。这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目。此类试题解答时，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“某地规划部门对无名路命名的流程图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。需要注意“初步命名预案”“征求各方意见”“专家论证会”等要素，结构流程图的走向，用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。二、【日照市2019-2020学年度上学期高一模块考试】下
6、面是某中学组织学生参加“莒县文化体验”活动的构思框架图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。【答案】本次“莒县文化体验”活动，参观博物馆、定林寺、陵阳河遗址三处地方，并开设“莒部落”、“莒鲁会盟”、“毋忘在莒”三个讲座，活动结束后写一篇体验报告。【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。做好此类题要注意三个问题，一是看出所给图形的构图特点，二是将所给信息按一定规律形成文字，三是注意文字表达的准确性和流畅性。15/15第一步是看图。这是一个某中学组织学生参加“莒县文化体
7、验”活动的构思框架图，图中由三级信息组成，即“参观”“听讲座”“撰写体验报告”，题干所要求的字数，在用文字表达的时候，无法写出全部可能的细节，只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达。所以，首先可写出最大的一级信息内容，也就是“本次‘莒县文化体验’活动”之类的文段起始语，然后写参观、听讲座、撰写体验报告的信息，可以表述为“参观博物馆、定林寺、陵阳河遗址三处地方，并开设‘莒部落’、‘莒鲁会盟’、‘毋忘在莒’三个讲座，活动结束后写一篇体验报告”。文字叙述中要避免遗漏信息，还要注意语句的准确以及表达的连贯性。三、【2018·重庆十
8、八中高一期中】图文转换题中国国家深海基地管理中心是继俄罗斯、美国、法国和日本之后，世界上第五个深海技术支撑基地，是中国走向深海的重要科研公共平台。它主要承担深海资源勘探、科学考察、潜航员的选拔和管理、开展深海技术装备的研发和试验等工作，以及深海基地调查船舶、重大装备等的运行和管理。请简述徽标的构图要素（
