2020年初升高物理衔接（全国通用）05 从斜面小车到打点计时器（解析版）.doc

《2020年初升高物理衔接（全国通用）05 从斜面小车到打点计时器（解析版）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、衔接05：从斜面小车到打点计时器目录重温·初中实验：测量物体运动的平均速度…………………………………………01知新·高中打点计时器的原理及使用…………………………………………………02实验一、用打点计时器测速度……………………………………………03Ⅰ测平均速度………………………………………………………………03Ⅱ测瞬时速度………………………………………………………………04实验二、探究小车速度随时间变化的规律………………………………05精选练习A组基础练…………………………………………………………………07B组提高练…………………………………………………

2、………………10【重温·初中】实验：测量物体运动的平均速度1.实验目的：学会用刻度尺和秒表测平均速度2.实验原理：3.实验器材：停表、小车、斜面、刻度尺4.实验装置组装：如下图5.实验步骤（1）使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。（2）测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1、t2、t3。（3）根据测得的s1和时间t1、t2、t3算出小车通过斜面全程的平均速度v1、v2、v3并求出平均值。（4）将挡板移至斜面中部，测出小车从斜面到挡板距离s2。并测量三次时间。（5）用s2除以所用的时间，得小车通过上

3、段路程的平均速度v2。6.思考：（1）如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？【解答】根据公式：计算。（2）小车的运动是匀速运动吗？【解答】不是（3）AB段平均速度vAB、BC段平均速度vBC、AC段平均速度vAC的大小关系如何。【解答】vBC>vAC>vAB【知新·高中】打点计时器的原理及使用：电火花计时器电磁打点计时器结构图示工作电压220 V交流电6 V交流电打点方式周期性产生电火花振针周期性上下振动打点周期0.02s0.02s记录信息位移、时间实验一、用打点计时器测速度1.实验目的：学会用打点计时器测量物体的速度。2.实验原理：与运动物体连在

4、一起的纸带上打出的点记录了物体在不同时刻的位置，用刻度尺测出两个计数点间的位移Δx，这两点间的时间间隔可由Δt＝(n－1)×0.02s求得，则平均速度v＝，当Δt很短时，可以认为为t时刻的瞬时速度。3.实验器材：打点计时器、学生电源、刻度尺、纸带、复写纸、导线、坐标纸。4.实验步骤：(1)把电磁打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸套在定位轴上，并且压在纸带上面。(2)把电磁打点计时器的两个接线柱接到6V的低压交流电源上。(3)接通电源开关，用手水平拉动纸带，使它在水平方向上运动，纸带上就打下一系列点。随后关闭电源。Ⅰ测平均速度：①从能看得清的

5、某个点开始，往后数出若干个点，如果共有n个点，那么这n个点的间隔数为n－1，则纸带的运动时间Δt＝(n－1)×0.02s。②用刻度尺测量出这几个点间的距离Δx。③利用公式v＝计算出纸带在这段时间内的平均速度。Ⅱ测瞬时速度：①把纸带上能看得清的某个点作为起始点O，以后的点分别标上A、B、C、D……作为“计数点”，如图所示，依次测出O到A、A到B、B到C……之间的距离x1、x2、x3……。②打点计时器打点的周期为T，则A、B、C、D……各点的瞬时速度分别为：vA＝、vB＝、vC＝，vD＝……。小试牛刀：例：打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的

6、一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为____m/s，在A、D间的平均速度为____m/s，B点的瞬时速度更接近于____m/s。【答案】0.35；0.42；0.35【解析】A、C间的位移为Δx1＝1.40cm，A、C间的时间为Δt1＝0.04s，所以A、C间的平均速度v1＝＝m/s＝0.35m/s。A、D间的位移Δx2＝2.50cm，A、D间的时间Δt2＝0.06s，所以A、D间的平均速度v2＝＝m/s≈0.42m/s。A、C两点比A、D两点更接近B点，所以B点的瞬时速度更接近于A、C间的平均速度0.35m/s。实验二、探究

7、小车速度随时间变化的规律1.实验目的：学会用实验探究小车速度随时间变化的规律的方法，学会用v－t图像处理实验数据。2.实验原理：利用纸带上记录的数据，计算出各时刻的速度，再作出速度—时间的关系图像。(1)某点的瞬时速度一般用一小段时间内的平均速度代替。(2)若v－t图像为一倾斜直线，则物体做匀变速直线运动，图线的斜率表示加速度。3.实验器材：打点计时器、学生电源、复写纸、纸带、导线、一端带有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、坐标纸。4.实验步骤：(1)如图所示，把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一

8、端，连接好电路。(2)把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上钩码，把纸带