四年级上册语文每课一练.doc

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1、1、老师，您好！  一、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢？ 铺  设          崇  高         浸  透          创  造         智  慧  ________      ________      ________      ________      ________  塑  造         朝   霞         闪  烁         祝  愿         波  涛  ________      ________      ________      ________      ________ 

2、   二、给带点字选择正确的读音 浸透（jīn   jｉn）     塑造（sｕ  suｏ） 衷心（zhōng  zōng） 编织（bīn  biān） 三、写出下列词语的近义词 蕴含（    ） 崇高（    ） 闪耀（    ） 祝愿（    ） 塑造（    ） 波涛（     ）四、写出下列词语意思相反的词。 蕴含（     ）     崇高（     ）     闪耀（      ） 祝愿（     ）     塑造（     ）     波涛（      ）  五、先把语句补充完整，再说说加点词的意思 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织        

3、       ； 笑语盈盈， 那是甘露                茁壮的新苗。 “茁壮的新苗”是指                。 六、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。 1. 用_______和_______把人才塑造，让_______和_______在心灵 闪耀。 啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是_____________________；笑语盈盈，那是______________________。 2.诗句中把教师比作________和_______，把学生比作_____________，“春晖”、“朝霞”指___________

4、_____。七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句？把它抄下来，背一背吧。八、读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。古今中外，哪个人的成长不浸透着!地北天南，哪一项创造不蕴含着！九、这又是一首歌颂老师的诗歌，读一读，把你的想法和同学交流交流。您是蜡烛您比勤劳的黄牛更朴实点燃了自己照亮了别人您是人类灵魂的工程师您是黄牛您比奉献的春蚕更无私勤勤恳恳在黑板上耕耘对，我知道了您是春蚕塑造心灵春蚕到死丝方尽净化灵魂不，都不对永远不知疲倦您比蜡烛的光辉更明亮长大了我也要——做一名老师十、大家知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一两句话赞美一下老师：2、但愿人长久一、给带点字选

5、择正确的读音埋（mánmái）怨品尝（shǎngcháng）玩耍（shuǎyào）朝廷（tíngyán）二、看拼音，写词语pǐnchángwánshuǎmányuàn()()()guānshǎngdànyuànkuānwâi()()()bēihuānlíhãyīnqíngyuánquē()()三、比一比，再组词廷（）耍（）尝（）挺（）要（）赏（）洒（）慰（）隐（）酒（）蔚（）稳（）四、在括号里填上合适的词语品尝（）观赏（）（  ）地品尝  （  ）地望着     （  ）的月亮  （  ）的感情   五、根据意思写出词语    ⒈比喻亲兄弟感情深厚。（  ） 

6、   ⒉形容彼此关系亲密。（  ）  六、先解释加点的字，再用课文中的语句写出下列句子的意思    ⒈人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 合：_________  缺：___________  全：_________    ⒉但愿人长久，千里共婵娟。   但愿：__________  婵娟：_____________ 《但愿人长久》练习设计之二  一、带着问题来读书。 1、  这篇课文以___________的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《___________》的创作经过，课文表达了作者对___________、对___________的思念之情。

7、 2、  苏轼的父亲是______，弟弟是_____，他们三个人考中同榜进士，史称“_______”。 3、二、拼音写字我最棒。       guān   shǎng     pǐn  cháng     xīn   xù  (         )    (          )    (         )  三、辨字组词我最准。  却（      ）官（         ）睁（         ）  缺（      ）管（         ）挣（         ）  四、我能根据意思写出相应的词语，并任选两个词语各写一句话。  1) 比喻亲兄弟的感情深厚

8、。（          ）  2）形体