北师大版四年级上册语文期末试卷.doc

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1、北师大版四年级上册语文期末练习卷 一、积累•运用(一)、拼音1、这些词语我都会写。jǐn  shèn    chōng jǐng   diāozhuÓ dǐcháng   lǎn duò   (      )    (       )(     )(       )(     ) 2、这些加点的字难不倒我！我在正确的读音下面画“----”偏僻（bì、pì）　　遵循（zhūn、zūn）    着实（zhuó、zhaó）提供（gòng、gōng）乘机（chéng、chèng）差使（chà 、chāi）(二)、辨字组词。即(　　　　　)怜(　　　　　　)陶(　　　　　　)暑(　　　　　　)既(

2、　　　　　)吟(　　　　　　)淘(　　　　　　)著(　　　　　　)(三)、将下列词语补充完整。（　　）钧（　　）发　（　　　）（　　　）动听　（　　　）谋（　　　）计（　　　）然　大（　　）（　　　）临（　　　）境　因（　　　）施（　　　）(四)、丰富的词语1、在括号里填入恰当的字或词（　）的祖国（　）地逃跑一（　）邮票累得（　）2、试一试你运用语言诉能力怎样吧！请用恰当的关联词语填空。（1）（   　   ）小女孩的树种不多，（   　  ）都是她精心挑选的。（2）（   　   ）你想在期末考试中取得好成绩，平时（  　  ）应该下苦功夫。(五)、巧妙的句子。1、妙言妙语，请把句子补

3、充完整。（1）十年树木，__________。插柳之恩，我 __________（2）蓝蓝的天空中闪烁的星星就像__________（3）雪真的好美，我形容它的佳句是：(4)可怜九月初三夜,（5）给我启发最大的一句名言是2、按要求写句子。（1）、听说要进行跳远比赛，纷纷报名参加。(在原句修改病句)（2）、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句)3、判断下列句子的修辞手法1、一夫当关,万夫莫开.()2、月亮悄没声地款款地溜进来。()3、走了许久,远远的望见一条迂回的明如玻璃的带子。()六、与课文对话。(1)、孔子被后人称为()；第一个登上月球的人是()；中国结带着东方的神韵，渗透

4、了()的文明，向世界传递着()。(2)　这个学期我们学习了许多课文，我们认识了许多优秀人物，有（　）的孔子，也有（　　　　　）的烤山薯老人；我们游览了祖国的山水名胜，感受老舍先生笔下（　　　　　）的草原；欣赏《美丽的集邮册》，知道了集邮能（　　　　　）的好处；了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士（　　　　）的精神；品读《“三颗纽扣”的房子》，明白了（　　　　　　　　　　　　）的道理；我们还演唱（　　　　　　　　）这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。二、语言练功房1、请你为学校的图书馆写一个标语2、现在社会上有许多不遵守规则的人，你想对他们说些什么?三、阅读理解。1、课内阅读，读下

5、列短文，回答问题。①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间（）。③月亮起升越高，穿过一缕一缕（）。④忽然，海面上（）了大风，（）了巨浪。⑸月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（）……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海……（1）这段话是选自课文《》（2）这段话第（）句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第（）句描写，表现了乐声的增强，第（）句描写，表现了乐声的高昂激越。（3）在括号内填上适当词语。2、课外阅读   ①竹，是极

6、平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。②青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的材料；竹皮可编制竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。④然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。⑥当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。⑧暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在

7、的品格。⑨我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？⑩作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 1、“息”字在字典中的解释有：A、呼吸时进出的气；B、停止；C、消息；D、利息。  文中“息息相关”中的“息”应为第（）种解释。2、竹子的用途有（）所以作者把翠竹比作（）。3、文中的“岁寒三友”指的是、 、。4、短文重点写了竹子的（      ）。   A、用途B、顽强的生命力C、用途和顽强的生命力5、用“”