欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56889976
大小:62.50 KB
页数:16页
时间:2020-07-20
《青岛版小学三年级科学题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学三年级科学下学期试题第1课小车的运动一、填空1、推和拉都会产生(力),推力和拉力都会使物体运动起来,推力和拉力也有(大小)和(方向)。2、经过试验证明,推力和拉力越大,物体运动越(快)。二、简答题1、说一说穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,为什么会使他后退呢?答:用手推墙,由于力的作用是相互的,墙也会对小孩产生推力,使小孩后退。2、小车在斜坡上为什么会自己向下跑?重力的缘故,使小车在重力的作用下向下跑。第2课玩滑梯的启示一、填空1、当我们在地面推或拉一个物体的时候,会感到费力,因为物体和地面之间有(摩擦力)。2、玩滑梯时
2、,使我滑得快的方法有(表面光滑)、(从高处滑下)。二、小法官1.轮胎上的花纹是为了增大摩擦。(√)2.同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动,摩擦力相等。(×)3.我们在走路时地面有摩擦力,跑步时就没有摩擦力。(×)4.生活中离不开摩擦力,摩擦力越好。(×)5.运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。(√)6.给齿轮加点油可以减小摩擦力。(√)三、单选1.通过探究知道,摩擦力的大小与(A)没有关系。A物体的颜色;B物体的重量;C物体表面的光滑程度2.下面做法中能减小摩擦力的有(A)A、给齿轮上润滑油;B水泥路面刻
3、上横纹;C鞋底印制花纹;D体操运动员往手上抹镁粉四、生活中哪些地方用到了摩擦力?答:生活中处处都用到了摩擦力。例如:增大有益摩擦的:①我们鞋底、轮胎上的花纹是为了增大摩擦力防止打滑.②我们使用的工具把手上的花纹也是为了增大摩擦.③下雪天在路面上撒上煤渣、车轮上缠绕铁链也是为了增大摩擦。减小有害摩擦的:①轴承和旱冰鞋的接触面都弄的非常光滑是为了减小摩擦,达到更快的速度。②在机器运转时轴面上打上润滑油也是为了减小摩擦,减小对机械的损伤。第3课跷跷板一、填空1、天平是人们根据(杠杆尺的平衡)原理制成的。2、使用天平前,要先
4、调节天平,使天平(平衡)。二、我会选1、使用天平前,要先调节天平,使天平(A)。A左右两端平衡;B先把砝码放在天平托盘上;C偏向一端2、使用天平时,取砝码必须用(A)A镊子;B手;C磁铁3、用天平测量物体质量时,应把物体放在(A)盘上A左B右三、简答题1、在玩跷跷板的时候为什么小孩能把体重超过自己数倍的大人翘起来?答:因为跷跷板利用的是平衡原理,小孩那边坐得比较靠边,大人坐地靠近跷跷板的中心,这样就能够把大人翘起来了。2、在杂技团看走钢丝演出时,为什么演员手里会拿一根长棍子?答:演员拿一根长棍子的用处是能够随时调整和
5、掌握身体的平衡,这样就不会从上面掉下来。第4课、弹簧力的学问1、什么是弹力?答:像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,就是弹力。2、弹力的产生条件?答:物体相互接触,并挤压产生形变,才会产生弹力,但是形变是有限度的,超过了限度,即使挤压发生形变,也不会产生弹力。3、弹力在日常生活中的应用?答:沙发里的弹簧、跳跳床、摩托车上的减振器、汽车上的弹簧板、圆珠笔里的弹簧4、设计一个装置,使高处落下的鸡蛋摔不破?答:我们可以在鸡蛋外面包上一层比较厚的棉纱,然后放在泡沫里,并在上面安装一个小降落伞。这样就摔不
6、破了第5课有趣的磁铁一、填空1、磁铁能吸(铁)。2、磁铁指南的一端叫做(南极),用(S)表示;指北的一端叫做(北极),用(N)表示。3、经过试验知道,磁铁同极(相斥),异极(相吸)。二、单选1、把两块小磁铁放到一起,下面(C)现象不会出现。A相互吸引在一起B相互排斥开来C自动地一会吸引一会排斥2、磁铁的哪部分磁性比较大?(B)A中间部分B两端3、被称作为我国四大发明之一的指南针是用(B)制成的。A火药;B磁铁;C木材;三、简答题1、铁屑和炭末均匀地混合在一起,如何能很快地将它们分开?答:拿一块磁铁放入铁屑和炭末中,其
7、中的铁屑会被磁铁吸引起来,剩下的就是炭末了。2、曲别针掉进有水的杯子里了,你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗?怎么做?答:能捞上来。可以用一块磁铁从杯子外面把曲别针沿杯子的外壁慢慢吸到杯口处,然后再吸到磁铁上第6课指南针一、填空1指南针是根据磁铁能(指示南北)的性质制成的。2、指南针是我国古代四大发明之一,早在2000多年前我们的祖先就用磁石制作了(司南),这是世界上最早的指示方向的仪器。二、简答题1、哪些方法可以帮助我们辨别方向?答:(1)我们可以观察树上的叶子,稠的一面是南,稀的一面是北(2)我们可以根据太阳和
8、影子的位置变化来辨别方向(3)我们在夜晚可以找到北极星来辨别方向(4)我们还可以借助指南针等仪器来辨别方向2、一块磁铁,如果没有标明南北极,你能找出它的南北两极么?怎样做?答:能找出它的南北两极。做法一:用一条细线系在磁铁的中间,把磁铁吊起来,并保持自由旋转,等静止下来时,指南地一端是磁铁的南极,另一端是北极。(这是根据磁铁能指示南北方向的原理
此文档下载收益归作者所有