小学语文三年上册单元测试题 全册.doc

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1、三年级语文上册第一单元自查题姓名:班别:成绩卷面分:3分基础知识积累与运用(37分)一、我是小小书法家。(10分)chuāndàihúdiézhāoyǐncūzhuànɡwánshuǎ()()()()()rónɡmáocānɡdàishāndǐnɡfènlìyŏnɡqì()()()()()二、我会区别,我会组词。(5分)钓()瓣()峰()笼()耍()钩()辫()锋()拢()要()三、在正确的读音下面划“—”。(4分)假装(jiǎjià)似乎(shìsì)朝阳(zhāocháo)首都(dōudū)爱好(hàohǎo)发现(fāfà)摇晃(huǎnɡ

2、huànɡ)教书(jiāojiào)四、我能把下面的词语补充完整。(4分)一()正经绚丽多()满载而()缕缕炊()()()苍苍引人()()五、我会填完整。(4分)()的小鸟()的枝干做()跳()()的国旗()的铜钟看()编()六、这题书上也有的啊,我会填完整。(6分)1、蒲公英的花就像我们的手掌,可以、。花朵张开时,它是,草地也是;花朵合拢时,花瓣被包住,草地就变成的了。2、蓬头稚子学垂纶,。路人借问遥招手,。一、我能从下面的词语中选二个各说一句话。(4分)欢唱飘扬有趣决心终于引人注目1、2、阅读积累与运用(30分)(一)槐乡的孩子八月,槐树打了

3、花苞,那花苞米粒般大小,散发出淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。槐米,可以入药,还能做染料。勤劳的槐乡的孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。1、这段话共有()句话。先写槐米的(),再写槐米的(),最后写槐米的()。(4分)2、槐米可以(),还能做(),孩子们上学的钱都是用()换来的。(3分)3、槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开(),山里的孩子离不开()。我的成长离不开(),就像鱼儿离不开(),花草离不开()。(5分)4、抄写二个四字词:(

4、)()(2分)5、你喜欢的树是什么树?为什么喜欢它?(3分)(二)我输了我课余的最大爱好就是下象棋,算起来我的棋龄也有五六个年头了。在学校我和同学们下,好多同学成了我的手下败将。有时我和妈妈单位的叔叔下棋,居然胜多负少。一段时间后我总是沾沾自喜,感慨英雄难遇对手了。爸爸知道了,提出跟我杀一盘。一个星期六的下午,我兴致勃勃地摆好棋子,一开始我的棋势很顺,可一会儿,我就傻眼了:一匹“马”丧生于“炮”口之下;一辆“车”被爸爸的“马”踩扁了;两门大“炮”被爸爸的车送上了西天。爸爸向我发动猛烈攻击,我被吃得只剩下一个“帅”,我越看越伤心,越看越着急,眼睛里

5、噙满泪水,就把棋盘一推,不想再下了。没想到爸爸严肃地说:“输了怎么能溜呢?走棋总有输赢。古人说‘胜败乃兵家常事’。像你这样光想赢,输不起,谁还会跟你下呢?赢了不要骄傲,失败了不能气馁,要学习别人的长处,记住棋艺无止境啊!”爸爸的一席话,使我简直无地自容。我对爸爸说:“爸爸,下次不会了,我们再来一盘吧!”于是第二盘又开始了,这盘我还是输了。不过我没有溜,而是吸取了上次的教训,又缠住爸爸来第三盘。我想:只要不气馁,一直和爸爸下,总有一天我会超过爸爸的。1、“我”学棋已经()年了。“我”和爸爸下棋,第一盘“我”(输,赢)了,第二盘“我”也(输,赢)了。

6、(3分)2、我喜欢短文里这些四字词:(2分)3、我能抄短文里一句古人说的话:(1分)4、我猜作者跟爸爸下棋的第三盘是()赢了,因为(3分)5、读了短文我懂得了一个道理:(2分)6、我不喜欢下象棋,但是我有其他很多课余爱好,比如:、等。(2分)一、综合题。(5分)1、这个单元,我们班(有没有)开展综合性学习,它的主题是。2、在进行口语交际时,我们必须要做到:讲的人:听的人:作文。(25分)我们的课余生活丰富有趣,绚丽多彩。让我们先想一想,再写下来。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的趣事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。注意:1、作文题目要写到第

7、一行的中间。每写一段要先空二个格子。2、写完读一读,看看通不通顺,有没有错别字。3、不能写流水帐。要抓住你喜欢的事情写详细。还可以写写自己的感受。第一学期小学语文三年级第二单元测试题班别:姓名:分数:卷面分(3分)基础知识积累与运用(42分)一、我会拼。(8分)xiōngpǔkǎochá jiāojuǎnzázhìshè()()()()huòzhězhènjīnglǚyóumiànbāozhā()()()( )二、我会看,我会写。(8分)耍()杂()推()究()要()朵()准()穷()峰()郊()诚()纪()蜂()胶()城()记()三、把下面的词

8、语补充完整。(6分)欢()乱()一本()()()()注目()()苍苍()()明媚自()自()四、选择合适的关联词填空。(4分)一……就…

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