小学下学期学雷锋月活动国旗下的讲话稿共8篇.doc

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1、小学下学期学雷锋月活动国旗下的讲话稿(共8篇)第二周国旗下的讲话《爱心如春风》同学们,在你们的印象中,一定会有你们所敬重的人。谁能说出几个名字?今天,我们就来认识一位普通的革命战士。他的一言一行很普通,但如果将他的点滴事迹汇聚起来,就构成了顶天立地的“人”字。大街上,那个搀扶老人过街的人,就是他的身影;公交车上,那个让出座位的人,就是他的化身;学习中,那个帮你们解决困难的人,就是他的延续……他,就是伟大的共产主义战士——雷锋。他像一缕春风,会给人送去温暖;他似一场春雨,会滋润出生活的色彩斑斓;他如一轮

2、朝阳,使红领巾映衬的笑脸更加灿烂。学习他.我们就有奉献他人、回报社会、建设祖国的远大理想;学习他,我们就有永不骄、傲、挤时间学习的螺丝钉精神;学习他,我们就有奋斗进取、永不停息的动力;学习他,我们的人生就会有方向,生活就会有目标,生命就会更有意义。.他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。今天是学习雷锋日活动纪念日,让我们一起学习雷锋事迹,传递榜样精神!国旗下讲话稿:《走进三月》今天我国旗下讲话的题目是《走进三月》,三月

3、,尽管还存春寒料峭,但和煦的春风时常扑面而来,三月是万木吐绿、欣欣向荣的季节。三月是文明礼貌月,我们的每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。讲文明话,做文明事,当文明中学生,让清新的春风洗涤我们的心灵,让一切粗俗丑陋的言行在我们的校园消失。同学们一声礼貌的问候,会给同学、老师春风般的温暖,我们同学弯腰捡起一片塑料垃圾,会让校园增添更美的春色。3月5日是毛主席号召向雷锋同志学习的纪念日,雷锋这个平凡而又崇高的名字,伴随一代代人的成长。助人为乐的精神,感召一代代人的心灵。40多年

4、过去了,社会发生很大变化,乐于助人、奉献一度被人嘲讽,但雷锋精神不能放弃,社会不论如何发展,都需要爱心,需要真诚。需要善良。帮助别人就是帮助自己,奉献社会也一定能回报个人。我们中学生,一定要把助人为乐的雷锋精神发扬下去,以三月为起点,真心去帮助、关心那些需要帮助的人。3月8日式全世界妇女的节日,在这个节日里,我们应该首先想到含辛茹苦、生我养我的母亲。给母亲一个真挚的祝福,帮母亲做一件力所能及的小事,更重要的是同学们应该把对母亲的感激,化作自己学习的动力,让母亲看到你长大了,懂事了,学习进步了,让操劳的

5、母亲,为你的进步露出一次满意的微笑。三月,让和煦的春风吹绿我们的校园,吹进我们每个人的心田,让美丽的春风永驻我们的校园。3月5日国旗下的讲话稿千万个雷锋在成长阳春三月,一年一度的学雷锋纪念日又到了,人们开始以各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。几十年来,雷锋形象在人们的心目中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,它的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是少先

6、队员更应该向雷锋叔叔学习,提倡以“从自我做起,从小事做起”培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等,是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施呢?好,不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有,我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学

7、,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力共同实现学习进步,这也是雷锋精神的体现。三月里,我们要特别注重身边的好人好事,学校大队部将及时报道学校的好人好事。让我们今后“对待同学要像春天般温暖;对待学习要像夏天般热情;对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们的学习生活中落实体现。希望我们个个都是小雷锋。小学第二周国旗下讲话:《文明礼貌月》同学们:新学期的两周,在忙碌、有序的学习生活中度过了,我们进入了三月。三月,是春风和煦、万木吐

8、绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,听好每一堂课,做好每一道习题,吸收消化好每一点知识,不负这大好春光。三月,是文明礼貌月,我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑

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