一年级语文上册单元测试题.doc

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1、一年级语文上册单元测试题(全册)单元评估测试(1-4单元) 一、读音节,把音节中的声母写在括号里。 kuò ( ) gé ( ) hā ( ) jiǎ( ) xǔ ( ) zhǐ( ) chà ( ) suō( ) qià ( ) wā ( ) yā ( ) fù ( ) 二、拼一拼,试一试,不能相拼的在( )里面“×”。 三、把拼好的音节写在四线格内。 四、拼读下面的儿歌,按要求填写。 shàng kè líng dīng dāng xiǎng, wǒ men kuài kuài jìn kè táng, kè 

2、běn wén jù zhǔn bèi hǎo, děng zhe lǎo shī jìn kè táng. bǎ’ér gē zhōng dú qīng shēng de yīn jiè chāo xià lái 1. 把 儿 歌 中 读 轻 声 的 音 节 抄 下 来 。 bǎ’ér gē zhōng de zhěng tǐ rèn dú yīn jiè chāo xià lái 2. 把 儿 歌 中 的 整 体 认 读 音 节 抄 下 来。 xiě chū dài yǒu xià lèi shēng mǔde

3、 yīn jié 3. 写 出 带 有 下 列 声 母 的 音 节 。sShwdktyj日月水火练习题一、看拼音写汉字。 rì yuè shuǐ huǒ shān shí 二、想一想,然后填空。 gòng huà dì huà shì 日,共( )画 ,第 三 画 是( )。月,共( )画 ,第二画是( )。 水,共( )画 ,第四画是( )。 火,共( )画 ,第二画是( )。 三、照样子按笔顺写字。 日 水 火 山 四、读一读,记一记下面的节日。 一月一日 yuān dàn 六月一日 ér tóng jié 三

4、月八日 fù nǚ jié 七月一日 dǎng shēng rì 三月十二日 zhí shù jié 八月一日 jiàn jūn jié 五月一日 láo dòng jié 九月十日 jiào shī jié 五、读一读,猜一猜,写出谜底。 yǒu shí guà zài shān yāo, yǒu shí guà zài shù shāo, yǒu shí xiàng gè yuán pán, yǒu shí xiàng bǎ lián dāo。( )第一单元水平测试一、将下面字母的笔顺写出来。d i f————

5、—————————— —————————————————————————üpt————————————————   ——————————————   ———q b n————————————————   ———————————————   ——二 、你能分清音节与字母吗?请将它们分别抄下来。At a b bǎ lú ü n di pō i о nǚ ρá bū音节______________________________________________________________________字母_____

6、________________________________________________________________三、你能按要求写出下面的声调吗? Ja e i  ü  0  ü e u(三) (一) (四) (二) (三) (四) (二) (四)第二单元水平测试一一你能把学过的声母按顺序写下来吗?(23个)    二、读一读,填一填。(跟老师读题)小ü小ü 有礼貌,见了jqx ,脱帽敬个礼,它还叫小ü。q— ü →( ) q—i→( )x— ü→( ) j— ü →( )三、分一分,合一合。J例:z

7、hū"(zh)"(ū) m— ǐ→ (mǐ)shuō"( )"( ) q—ī—ā→( ) сhē"( )"( ) g—ū—ā→() 四、用 l、c 能组成几个声母,把它写下来。第三单元水平测试一、 下面的字母能组成几个复韵母,把它写下来。 i a e u二、看图选音节,再把它抄下来。уuè liang tù zi ————— Уüè liang —————— dù zidà xiā ěr dυо————— dà xā —————————— ě dυо lǎо niú xiǎо jī—————————— liǎо l

8、iú —————————— xiǎо qī三、你喜欢什么活动,为什么?用一、两句话把它写下来,不懂的字用音节代替。第四单元测试卷一、读音节,照样子写出音节里的韵母。(6分)例:d?o(?o)fěn( ) shān() chūn( ) lín( )xún( ) cún( ) dàng( ) zhǒng( )zuó( ) hóng( ) chuáng( ) xi

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