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时间:2020-07-19
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1、2013年常德市初中毕业学业考试思想品德参考答案及评分细则1、C2、A3、C4、D5、C6、B7、C8、D9、B10、B11、C12、D13、D14、C15、B16、D17、A18、B19、C20、C21、(1)克服盲目的好奇心,坚决抵制不良诱惑;正确对待困难和挫折,不用毒品麻醉自己;养成良好的行为习惯;谨慎交友,克服逆反和从众心理;科学用药,避免毒品陷阱。(答出3点即可,每一点2分,共6分)(2)每个人的生命都是可爱的、可敬的、可贵的;(1分)生命是一种权利;(1分)珍爱生命是每个人的义务,糟蹋、放弃自己生
2、命的行为,是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。(2分)22、参与“交流”时,所谈的“感悟”应该包括以下要点:(1)诚信是一个古老的道德范畴,也是一种令人钦佩的道德品质,而徐砺寒就是一个特别讲诚信的人;(2)徐砺寒更是一个勇于负责,敢于担当的人(积极承担责任);(3)我们中学生要向徐砺寒那样,增强责任意识,做到讲诚信(对人守信,对事负责)。(每一点2分,共6分)23、(1)小筱的行为表现出缺乏独立性,小文的行为表现出缺乏自制力,小彬的行为表现出缺乏果断性,小华的行为表现出缺乏坚忍性,四种情况都是意志薄弱(缺
3、乏良好的意志品质)的表现;(答对四种情况给4分,若只答“四个同学的情况都是意志薄弱的表现”或“缺乏良好的意志品质的表现”给1分)(2)王老师的成长经历则表现出她具有坚强的意志(良好的意志品质);(1分)(3)中学生的意志品质存在不成熟、不稳定的特点,且具有很强的可塑性,(1分)所以要向王老师那样,树立理想,从小事做起,加强体育锻炼,并尝试做不感兴趣却富有意义的事情,努力进行意志锻炼,使自己成为一个坚强的人。(3分)24、(1)监督权。(2分。若答“批评和建议的权利”或者“申诉、控告或检举的权利”给1分)向人大
4、代表反应情况;通过新闻媒体发表意见;可以给有关国家机关写信;可以给有关国家机关打电话;可以直接向有关人员反应情况;等等。(3分)(2)合乎法律程序和法律规范。(3分。若答“依法行使监督权”给1分;若答“不得捏造和歪曲事实诬陷他人;不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权利和自由”给2分)25、(1)小刚的行为是一般违法行为(或“严重不良行为”,2分)林某的行为是犯罪行为(或“刑事违法行为”“严重违法行为”,2分)(2)学法、懂法、守法,增强法律意识(我们要遵循法律而生活);纠正不良行为,抵制不良诱惑,防患
5、于未然;加强思想道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;法律所鼓励的积极去做;法律所要求的必须去做;法律禁止的坚决不做。(答出3点即可,每一点1分,共3分)26、(1)对个人:低碳生活;节约资源;保护环境。(共2分,少答1点只给1分)对企业:推动技术升级(加快创新型发展),努力节能降耗;调整产业结构,发展“绿色产业”。(每一点1分,共2分)对政府:加强环境立法;加大环保监察力度;增加生态环保领域的各种投入。(共2分,少答1点只给1分)(2)外在美:改进校园规划;搞好环境卫生;改善校园绿化;注意校舍维修;
6、加强公物保管;等等。(答出一点即可,1分)内在美:提高管理水平;加强校园文化建设;改进德育工作,提高德育实效(加强养成教育、安全教育、法制教育);重视艺体教育,促进学生全面发展;不办重点班,对学生一视同仁(不歧视学困生);等等。(答出一点即可,1分)27、(1)根本原因:改革开放。(若答“社会主义本质”或“中国特色社会主义道路”亦可,2分)(2)把科技创新放在国家发展全局的核心位置,走自主创新之路,努力建设创新型国家;把教育摆在优先发展的战略地位,全面推行素质教育,努力建设学习型社会;营造热爱知识、尊重人才的
7、良好风尚,加大创新型人才培养力度,加快人才发展体制机制改革和政策创新。(每一点2分,共6分。若只答出“大力实施科教兴国与人才强国战略”给3分)(3)从现在做起,脚踏实地,刻苦学习科学文化知识;(1分,若答出“珍惜受教育的权利”也可给1分)勤于观察,善于思考,培养想象力,勇于实践,努力培养自己的创新能力。(3分,若只答出“积极参加学校组织的小制作、小发明活动”给1分,若只答出“课堂上,敢于质疑,善于探究”给1分)评卷老师请注意:对于所有主观性试题,只要考生是根据试题要求回答,言之成理,均可酌情给分。
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