河南省商丘市第一高级中学2019_2020学年高一生物下学期期末考试试题.doc

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1、河南省商丘市第一高级中学2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题一．选择题（28题，每题2分，共56分）1.下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（）①鉴别一只白兔是否是纯合子   ②鉴别一对相对性状的显隐性关系③不断提高水稻品种的纯合度   ④鉴别一株小麦是否为纯合子A.杂交、测交、自交、测交B杂交、测交、自交、杂交C.测交、杂交、自交、自交D测交、测交、杂交、自交2.下列说法正确的是（）A.某株遗传因子组成的Aa的高等植株产生的雌雄配子的数目为雄配子：雌配子=1：1B.杂合高茎豌豆与矮茎豌豆测交后代也会出现性状

2、分离现象C.Aa个体自交二代和自由交配二代，二者后代中遗传因子组成为aa个体所占的比例相等D.最能说明分离定律实质的是F1产生了两种等量的配子3.某二倍体植物有高茎与矮茎、红花与白花两对相对性状，且均各只受一对等位基因控制。现有一高茎红花亲本，其自交后代表现型及比例为高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=5:3:3:1，下列分析正确的是（）A.控制上述两对相对性状的基因遗传时不遵循自由组合定律B.出现5:3:3:1的原因是可能存在某种基因型植株（合子）致死现象C.出现5:3:3:1的原因是可能存在某种基因型配子致死现象D.

3、自交后代中高茎红花不均为杂合子4.家兔的毛色由两对基因决定。A、a是控制颜色分布的基因，A基因控制颜色分布不均匀，体色均为野鼠色，a基因控制颜色分布均匀，体色表现为具体颜色。B、b为控制颜色的基因，B基因控制黑色，b基因控制褐色。用纯系亲本进行杂交实验，结果如下，分析正确的一项（）A.野鼠色兔的基因型有5种。B.实验一中，F1与褐色兔杂交，其后代表现型及比例为野鼠色：黑色：褐色=4：2：1C.实验二中，F1黑色兔基因型为aaBb，F2黑色兔自由交配，产生的后代中黑色兔占8/15D.实验二F2中一只黑色雄兔与实验三F2中一只野

4、鼠色雌兔进行杂交，产生的后代中黑色兔占1/3。5.图1所示为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2是该动物的一个细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（）11A．CD段含有核DNA分子6个B．图2细胞对应时期为图1的BC段C．AB段可发生交叉互换和非同源染色体的自由组合D．DE段和GH段的变化都是细胞一分为二的结果6.对果蝇精巢切片进行显微观察，根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组，如图所示。下列叙述正确的是（）A．甲组细胞会发生交叉互换现象B．乙组细胞不只会进行减数第一次分裂或有丝分裂，还可

5、以发生在减数第二次分裂C．丙组细胞中存在的大小、形态相同的两条染色体可以称为同源染色体D．三组细胞的性染色体组成均为一条X和一条Y7.在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，有关分析正确的是（）A.该细胞是初级精母细胞B.该细胞的核DNA数和体细胞的一样C.形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D.形成该细胞过程中，没有基因发生突变8.下图为甲、乙两种遗传病（其中一种为伴性遗传）的某遗传家系图，家系中无基因突变发生，且Ⅰ-4无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1/625

6、，下列叙述错误的是（）A.甲病的遗传方式为常染色体隐性，乙病的遗传方式是为伴Y遗传B.若Ⅲ-4与Ⅲ-5再生1个孩子，患甲病概率是1/26，只患乙病概率是25/52C.Ⅱ-1与Ⅳ-3基因型相同的概率是2/3，Ⅱ-1与Ⅲ-5基因型相同的概率是14/3911D.若Ⅱ-1与人群中某正常男性结婚，所生子女患病的概率是1/399.赫尔希和蔡斯进行了验证DNA是噬菌体遗传物质的实验。下列相关说法错误的是（）①将大肠杆菌细胞分别放在含放射性同位素35S或32P的培养基中培养②将T2噬菌体分别放在含放射性同位素35S或32P的培养基中培养③噬

7、菌体侵染大肠杆菌合成阶段，噬菌体DNA提供模板，而原料、酶、场所都由细菌提供④用35S或32P标记噬菌体DNA的实验方法叫荧光标记法⑤用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验结果中，上清液理论上不含放射性，因噬菌体已将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内⑥赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质A．①④⑥  B．②③⑤  C．①③⑤  D．②④⑥10.15N标记的含有300个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果可能是（）A．含有15N的脱氧核苷酸链

8、占1／8B．含有14N的DNA分子占7／8C．连续复制过程中共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸3600个D．第4次复制过程需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸900个11.将某一细胞中的一条染色体用14C充分标记，其同源染色体用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂（不考虑交叉互