2019_2020学年新教材高中英语Unit4HISTORYANDTRADITIONSSectionⅣDiscoveringUsefulStructures教案新人教版必修第二册.doc

《2019_2020学年新教材高中英语Unit4HISTORYANDTRADITIONSSectionⅣDiscoveringUsefulStructures教案新人教版必修第二册.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、SectionⅣ　DiscoveringUsefulStructures——过去分词作定语和宾语补足语一、过去分词作定语1.过去分词作定语时的意义通常及物动词的过去分词作定语强调被动、完成或只强调被动；不及物动词的过去分词作定语，只表示完成。Herdaughterbroughtupbymehasbeguntowork.由我带大的她的那个女儿已经开始工作了。(及物动词短语；被动、完成)Thewindsweptthefallenleaves.风刮走了落叶。(不及物动词；完成)2.过去分词作定语时的位置(1)单个的过去分词作定语，常放在所修饰的词的前面；过去

2、分词短语作定语时，常放在所修饰的词后面，此时，它相当于定语从句。(2)如果被修饰的词是由every/some/any/no与thing/body/one所构成的复合代词或指示代词those等，单个分词放在被修饰词的后面。Hetoldmethatthiswasthewoundedsoldier.他告诉我这就是那个受伤的士兵。Nearthewindowisabookshelffilledwithbooks(＝whichisfilledwithbooks).靠近窗户有一个装满书的书架。TherehasbeennothingchangedinLondonsin

3、ceIleftittwoyearsago.自从我两年前离开伦敦后，它就一直没有什么变化。[名师提醒]5(1)有些过去分词，如left(剩余的)，concerned(有关的)等，习惯用作后置定语。theroomleft　　所剩的空间　　thepeopleconcerned　　有关人士(2)某些不及物动词的过去分词，不可以单独作前置定语，但可以与某些副词构成复合形容词作前置定语。wellbehavedchildren　　　　　　　规规矩矩的孩子awidelytraveledbusinessman一个游历广泛的商人newlyarrivedvisitors新来

4、的参观者3.过去分词、现在分词和不定式作定语的区别过去分词done被动关系、动作已经完成usedbooks用过的书cookedfood熟食现在分词doing主动关系、动作正在进行asleepingchild一个正在睡觉的孩子beingdone被动关系、动作正在进行thehousebeingbuilt正在建设的房子不定式todo主动关系，动作尚未发生thegueststocome即将到来的客人tobedone被动关系，动作尚未发生theproblemtobesolved有待于解决的问题二、过去分词作宾语补足语1.过去分词和宾语之间的关系及物动词的过去分词

5、作宾语补足语时与宾语通常为被动关系；少数不及物动词(如fall，go，change等)的过去分词作宾语补足语时仅表示动作的完成；seat，hide，dress等的过去分词作宾语补足语时一般表示宾语的状态，不表示被动或完成。Ihadmywatchrepaired.我修理了我的手表。Whenshewokeup,shefoundtheworldchanged.她醒来后，发现世界变了个样。WhenIcamein,Ifoundtheboyhiddenbehindthedoor.我进来时发现这个男孩藏在门后面。2.过去分词作宾语补足语的五种情况(1)过去分词用在表

6、状态的动词keep，leave等后面，构成“keep/leave＋n./pron.＋过去分词”形式。WithEnglishwordsgettingpopular,aChinesedictionaryhasincluded239ofthem,leavingthepublicdividedintotwoopposinggroups：“For”and5“Against”.随着英语单词越来越流行，一部中国字典收集了239个，这让公众分成了相反的两组：一组支持，另外一组反对。(2)用在表示“致使”意义的动词后面，构成“have/get/make＋n./pron.

7、＋过去分词”形式。Theyaregoingtohavetheentrancehallpaintedwhite.他们准备让人把门厅粉刷成白色。(表示“让某事被别人做”。)Heistryingtomakehimselfunderstood.他在努力把自己的意思说清楚。(3)用在感官动词或表示心理状态的动词后面。如：see,watch,observe,find,hear,feel,notice等，构成“see/watch...＋n./pron.＋过去分词”形式。Shefeltagreatweighttakenoffhermind.她觉得心里轻松多了。Then

8、extmorningpeoplefoundtheoutsideworldcompletelyc