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《2013年高考物理 模拟新题精选分类解析(第7期)专题06 机械能.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013年高考物理模拟新题精选分类解析(第7期)专题06机械能1.(2013黑龙江省牡丹江市联考)半径为R的四分之一竖直圆弧轨道,与粗糙的水平面相连,如右图所示,有一个质量为m的均匀细直杆搭放在圆弧两端,若释放细杆,它将由静止开始下滑,并且最后停在水平面上。在上述过程中,杆的A.机械能不守恒B.机械能减少了mgRC.重力所做的功为mgRD.动能增加了mgR2.(2013年3月山东省烟台市诊断)如图所示,滑块以初速度v0滑上表面粗糙的固定斜面,到达最高点后又返回到出发点.则能大致反映滑块整个运动过程中
2、速度v、加速度a、动能Ek、重力对滑块所做的功W与时间t或位移x关系的是(取初速度方向为正方向)答案:AD解析:滑块以初速度v0滑上表面粗糙的固定斜面,到达最高点后又返回到出发点.其183.(2013上海市七校调研联考)如图所示,分别用恒力F1、F2将质量为m的物体,由静止开始,沿相同的、固定、粗糙斜面由底端推到顶端,F1沿斜面向上,F2沿水平方向。已知两次所用时间相等,则在两个过程中()A.物体加速度相同B.物体机械能增量相同C.物体克服摩擦力做功相同D.恒力F1、F2对物体做功相同4.(2013
3、河南名校质检)如图甲所示,物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动.通过力传感器和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示.取g=10m/s2.则( ) A.物体的质量m=1.0kgB.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2018C.第2s内物体克服摩擦力做的功W=2.0JD.前2s内推力F做功的平均功率=1.5W5.(2013广东省江门市模拟)汽车从静止开始沿平直公路做匀加速运动,所受阻力始终不变,在此过程中,下列说法正确的是A.汽车发动机的输出功率逐渐增大B.汽车发
4、动机的输出功率保持不变C.在任意两相等的位移内,汽车的动能变化相等D.在任意两相等的位移内,汽车的速度变化相等6.(2013甘肃省兰州市一模)悬崖跳水是一项极具挑战性的极限运动,需要运动员具有非凡的胆量和过硬的技术。跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设质量为m的运动员刚入水时的速度为v,水对他的阻力大小恒为F,那么在他减速下降深度为h的过程中,下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)A.他的动能减少了(F-mg)hB.他的重力势能减小了mgh-mv2C.他的机械能减少了Fh18D.他的机
5、械能减少了mgh7.(19分)(2013福建省泉州市质检)如图甲所示,水平地面上有一块质量M=1.6kg,上表面光滑且足够长的木板,受到大小F=lON、与水平方向成37°角的拉力作用,木板恰好能以速度v0=8m/s水平向右匀速运动。现有很多个质量均为m=O.5kg的小铁块,某时刻在木板最右端无初速地放上第一个小铁块,此后每当木板运动L=1m时,就在木板最右端无初速地再放上一个小铁块。取g=10m/s²,cos37°=0.8,sin37°=0.6,求:(1)木板与地面间的动摩擦因数μ;(2)第一个小铁
6、块放上后,木板运动L时速度的大小v1;(3)请在图乙中画出木板的运动距离x在0≤x≤4L范围内,木板动能变化量的绝对值∣△Ek∣与x的关系图像(不必写出分析过程,其中0≤x≤L的图像己画出)。18s5s1αs2s3s48.(20分)(2013浙江省五校联盟联考)频闪照相是研究物理过程的重要手段,如图所示是某同学研究一质量为m=0.5kg的小滑块从光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑动时的频闪照片.已知斜面足够长,倾角为α=37°,闪光频率为10Hz.经测量换算获得实景数据:sl=s2=40cm,s3=35
7、cm,s4=25cm,s5=15cm.取g=l0m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,设滑块通过平面与斜面连接处时没有能量损失.求:(1)滑块与斜面间的动摩擦因数μ,并说明滑块在斜面上运动到最高点后能否自行沿斜面下滑;(2)滑块在斜面上运动过程中摩擦力做功的平均功率.由动能定理,(-mgsinα–μmgcosα)s=mv2,189.(12分)(2013山东省潍坊市一模)如图所示,半径为R的光滑半圆轨道ABC与倾角为=37°的粗糙斜面轨道DC相切于C,圆轨道的直径AC与斜面垂直.质量为
8、m的小球从A点左上方距A高为h的斜面上方P点以某一速度水平抛出,刚好与半圆轨道的A点相切进入半圆轨道内侧,之后经半圆轨道沿斜面刚好滑到与抛出点等高的D处.已知当地的重力加速度为g,取,,,不计空气阻力,求:(1)小球被抛出时的速度v0;(2)小球到达半圆轨道最低点B时,对轨道的压力大小;(3)小球从C到D过程中摩擦力做的功W.1810.(16分)(2013浙江省五校联盟联考)如图,一个质量为M的人,站在台秤上,手拿一个质量为m,悬线长为R的小球,在竖直平面内做圆周运动
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