2013届高三物理二轮总复习 专题7 第1讲 力学实验 新人教版(湖南专用).doc

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1、2013届高中新课标二轮物理总复习(湖南用)专题7第1讲力学实验班级:__________  姓名:__________  学号:__________                1.如图1是用来探究“互成角度的两个力的合成”的实验装置图,本实验采用的科学方法是(  )图1A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.极限法 2.探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图2所示,实验主要过程如下:图2①设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…②分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3…③作出W-v图;④分析W-v图象.如果W-v图象是一条直线,表

2、明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系.以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是 D .A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W…7B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小D.根据记录纸带上打出的点

3、,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 3.某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图3.长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上.在平板上标出A、B两点,B点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间.图3实验步骤如下:①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d,用天平测量滑块的质量m;②用直尺测量AB之间的距离s,A点到水平桌面的垂直距离h1,B点到水平桌面的垂直距离h2;③将滑块从A点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间t;④重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值;⑤利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值co

4、sα;⑥多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,作出f-cosα关系曲线.(1)用测量的物理量完成下列各式(重力加速度为g):①斜面倾角的余弦cosα=________________________________________________________________________;②滑块通过光电门时的速度v=________________________________________________________________________;③滑块运动时的加速度a=__________________________________________________

5、______________________;④滑块运动时所受到的摩擦阻力f=________________________________________________________________________.(2)测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图4所示,读得d= 3.62cm .7图4 4.(2012·山东卷)某同学利用图5甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz.,图5

6、)(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点 6 和 7(或7;6)之间某时刻开始减速.(2)计数点5对应的速度大小为 1.00 m/s,计数点6对应的速度大小为 1.20 m/s.(保留三位有效数字)(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a= 2.00 m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值 偏大 (填“偏大”或“偏小”). 5.如图6所示为气垫导轨的实验装置.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质

7、量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为s,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:图6(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,如何判定调节是否到位? 取下牵引砝码,M放在任意位置都不动;或取下牵引砝码,轻推滑行器M,数字计时器记录每一个光电门的光束被挡的时间Δt都相等 .(2)用上述装置“探究滑块的加速度与力的关系”.①若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m

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