英语老师个人学期工作总结.doc

英语老师个人学期工作总结.doc

ID:56871409

大小:25.50 KB

页数:3页

时间:2020-07-16

英语老师个人学期工作总结.doc_第1页
英语老师个人学期工作总结.doc_第2页
英语老师个人学期工作总结.doc_第3页
资源描述:

《英语老师个人学期工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、英语老师个人学期工作总结  本学期,我担负2年级的英语教学工作。这半年以来,可以说是紧张繁忙而收获又很多的1学期。我在实行学校的教育教学工作计划的同时,也积累了1些经验,固然也有不足的地方。为使今后的工作获得更大的进步,现对本学年的教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,承前启后,以增进今后的教学工作更上1层楼。  1、认真备课、面向全部授课  每上的1节课,我都做好充分的准备,我的信心是决不打无准备的仗。在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划,其实不断地加以改良修改,在传授学生知识的同时,关心爱惜学生,特别是差生

2、,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们晓得老师没有把他们“看扁”,建立起他们的信心和激起他们学习的兴趣。  2、在课堂教学中  在课堂上,认真授课,应用实物教具、简笔划,情形教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,重视以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采取集体、个人、小组等多种活动情势,创造机会引导学生全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,增进学生的积极情感体验。学生有疑问和不懂的地方,

3、我总是不厌其烦地讲授、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师,我让他们组成“1帮1”小组,使全班都有进步,有的进步非常快。  本学年的英语教学工作中,我严格遵从教学的各个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实行课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激起学生学习英语的兴趣,培养学生学习的积极性,使他们建立学习英语的自信心,同时培养学生1定的语感和良好的语音、腔调基础,为进1步学习打下基础。  总之,这1学年以来,本人勤勤奋恳地做好各项教学工作,孳孳不倦地传授给学生各英语会

4、话知识,努力开发快乐课堂,获得了1定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,先辈的指点下,获得更好成绩。  英语老师个人学期工作总结  本人1贯拥戴党的教育方针,虔诚党的教育事业,1个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担负31班和61班两个班的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的5个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实行课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激起学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们建

5、立学习英语的自信心,同时培养学生1定的语感和良好的语音、腔调基础,为进1步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激起学生的兴趣是弄好小学英语教学的重要1环。下面结合本学期教学实践总结1下教学情况以下:  1、认真备课、面向全部授课  在教学中,认真备课,认真浏览各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,其实不断地加以改良修改,在传授学生知识的同时,关心爱惜学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿中途而废,在思想教育的同时,还耐心肠辅导学生温习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们

6、建立学好各门知识的信心。  2、优化课堂教学,努力提高课堂效力  1、在课堂上,认真授课,应用实物教具、简笔划,情形教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,重视以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑问和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲授、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。  2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性毛病,在全班重复讲授、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,逐一地分析讲授、帮助学生解决疑问习题,大大提高了教学质

7、量。  3、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。  总之、1学期以来,我努力做好各项教学工作,孳孳不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,获得了1定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。