综合实践活动之手抄报活动方案.doc

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1、铁矿乡中心小学校综合实践活动之环保手抄报活动方案为了进一步增强学生“环保”意识，调动全体师生积极参与保护绿色校园的激情，通过本次手抄报比赛活动，使同学们学习到更多的环保知识，并以实际行动保护地球。一、活动内容:环保知识手抄报比赛活动。二、活动主题:争当绿色使者，弘扬生态文明。三、活动对象:铁矿小学三至六年级学生。四、时间安排:2010年10月10日——11月10日。五、活动要求：（一）学校要高度重视，精心组织，广泛动员，让每一个学生都参与到活动中来，切实提高学生的环保意识和动手能力。（二）手抄报一律用A3纸规格

2、。（三）学校将评选出优秀作品一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各班活动小方案一、活动主题：携手办手抄报，让环保由认识开始二、活动目的：1.培养学生的观察能力和加强同学们的环保意识。2.给学生提供写作的机会，有利于提高学生的写作能力。3.提供学生合作完成任务的机会，在增进彼此感情的同时也培养了同学们的团队合作精神。三、活动对象：班所有同学四、活动时间：（具体自定）五、活动步骤（全班假定为30人）1.全班分为五组，每组十人，以组为单位进行活动，各组选出组长（1名）、调查员（4名）、资料搜集员（5名）。2.各组成员

3、利用课余时间，观察身边的环境，尽量把人们破坏环境的行为记录下来，也可将受破坏的事物拍下来，并在图片上写下自己的感想；调查员进行一些有关环保现实的调查（问题各小组进行设计，要能反映民众的环保意识），并把调查的问题进行分析。3.各组在组长的安排下，对所有的信息进行整合，办一张或两张宣传环保意识的手抄报（图片要用上），老师引导各组进行资源互补。4.挑选优秀的作品在学校进行展示。5.活动之后，让同学写出自己对本次活动的感想。六、活动总结活动结束之后，表扬在活动过程中表现出色的同学，鼓励在活动过程中没有取得良好成绩的同学

4、，让最多数的同学通过本次活动，培养学生的环保意识和学习兴趣。铁矿乡中心小学校二O一O年九月五日