班级之星评选.doc

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1、班级之星评选1、确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下：普通学生——小组长——课代表——班干部班干部分为：班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员；2、半月德育评比细则：评比时间：双周星期五评比周期：两周一次评比范围：每小组评比方式：由班长牵头，小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行集体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等；（中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。）评分以十分制起评，零分以下为特差，零——五分为差，六——十五分为良，十五分

2、——二十分为优，二十一分以上为特优；每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”，佩戴标志，张榜公布在黑板上，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出四位“班级之龟”，公布在黑板报的批评栏中。（“班级之龟”只能从差和特差中选出，没有不选）奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，入团优先评分前列的同学，班干部由从中择优担任。惩罚制度：凡获得“乌龟”称号的同学，罚扫地一周，并要在全班做检讨，必要

3、的通知家长到学校协商解决。B、加分项：1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加一分。2、能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况良好，加一分，特别好加二分。3、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加二分；4、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加一分；5、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加二分；6、每次每科考试80分以上的同学加二分，70——79分加一分，满分加四分；（期中和期末翻倍）7、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加二分，特别好的加三分。（此项由班长和班主任协商评出）8、能关心帮

4、助同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话，不偷东西的同学加二分；9、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加一分；10、全班参加学校活动得奖的，每人加二到五分。11、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学，视情节加二到五分，12、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。13、勤俭节约、不随便吃零食，不大手大脚花钱的同学，可加一分。C、扣分项：1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣二分。2、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣二分。3、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣二分；4、每节课不能积极举手

5、回答问题，并得到老师的点名批评的扣二分；5、作业完成情况不好并得到老师批评的同学，扣二分；6、得到班内处分的同学扣二分，得到校级处分的同学扣五分，为班级日常评比扣了分的同学，扣三分（不重复计）；7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣二——五分；8、每次每科考试零分的同学，扣五分，不及格的同学扣二分；（期中和期末翻倍）9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣二分，特别差的扣三分。班干部起内哄的视其情节轻重扣二——十分；（此项由班长和班主任协商评出）10、不能关心帮助同学，和同学相处不融洽，骂人，打架

6、斗殴，讲脏痞话，偷东西的同学二——十分；11、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣三到五分；12、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣一到五分。13、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣一分。以上加减分项由各组组长负责每天统计，各同学每天若有加分情况请主动报给组长，组长必须严格每天按照加减分项记录本组成员分情况，一周一次交由班长审查后备案交给班主任！