机房管理与维护实习报告.doc

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1、成绩评定实习报告实习名称:毕业实习实习单位:武汉市新洲区仓埠二中指导教师:王老师专业班级:计算机科学与技术1102班姓名学号:廖松2实习时间:2014.11—2015.05教务处制二Ｏ一五年五月实习报告一实习说明(一)实习时间：2014年11月至2015年5月(二)实习地点：武汉市新洲区仓埠二中(三)实习性质：毕业实习(四)主要工作：机房的管理与维护二实习公司简介武汉市新洲区第二中学坐落在鄂东文化古镇仓埠街，其前身是誉满全鄂的私立正源中学，始建于1931年。改革开放以来，新洲二中继承和发扬老二中的优良传统，努力开拓创新，全面实施和谐教育，教育质量、办学水平不断提高。武

2、汉市新洲区第二中学坐落在鄂东文化古镇仓埠街，其前身是誉满全鄂的私立正源中学，始建于1931年。解放后新洲二中全面贯彻党的教育方针，形成了“严格、扎实、认真”的优良校风，教育质量、办学水平领先全省，闻名全国。1962年同黄冈中学等十八所学校被省教育厅定为湖北省重点中学，1965年同北京景山、上海育才等六所中等学校被教育部定为全国教改实验学校。改革开放以来，新洲二中继承和发扬老二中的优良传统，努力开拓创新，全面实施和谐教育，教育质量、办学水平不断提高。2003年又以武汉市最高分通过市级示范学校验收，一代名校再创辉煌。三实习目的1.培养动手能力，加强对本专业基本知识的应用。

3、2.为了多掌握一些计算机的软、硬件知识为了今后的走向社会工作岗位打下良好的基础。3.了解计算机的硬件组成部件，通过动手组装一台教学用计算机，掌握计算机的配置、选购和组装方法。4.通过对一台计算机，进行BIOS的基本设置，硬盘分区和格式化，操作系统的安装、系统维护工具软件的使用、运行维护与硬件维修、软件系统常见故障与维修操作训练。5.掌握操作系统的安装维护和软、硬件系统各类故障的分析和排除方法，有利于高效率地使用微机，提高工作效率。6.了解和掌握教学用机房日常的运转情况，学生使用情况，以及在正常教学过程中可能遇到的问题。7.掌握和了解机房设备的维护和维修步骤以及常用维护

4、维修工具的使用，培养分析问题、解决问题的能力。四实习环境实习期间，我在仓埠二中的机房实习。掌握操作系统的安装维护和软、硬件系统各类故障的分析和排除方法，掌握和了解机房设备的维护和维修步骤以及常用维护维修工具的使用，加强了对本专业基本知识的应用。五实习过程实习两个月，在这段时间内我学了不少关于机房管理与维护的知识，也结识了许多公司的同事，在他们的帮助下，我学会不少东西：1.硬件的选择每人根据自己的需求配置一台电脑（列出硬件配置表，比较相同性能不同品牌配件的优缺点），在选择硬件时，不仅要选厂家还要考虑所选硬件的性价比，也就是在相同价位下硬件的性能、兼容性、稳定性、功耗等，

5、综合各种因数选择适合的硬件配置2.硬件的安装电脑拆装实习过程中，我们首先将装好的机子全部拆开，然后主要按照以下步骤进行安装：（1）在主板上安装cpu：首先将主板Socket插座旁的把手轻轻向外拨一点，再向上拉起把手到垂直位置，将cpu的缺孔引脚与主板上的对准后插入，并压回把守，卡入把手定位卡固定；（2）安装风扇：在CPU芯片（CPU中间姆指甲大小，深色、光亮的那个方块）表面均匀、薄薄地涂复一层导热硅脂，然后将风扇平放在CPU芯片上，使连接片一边的钩孔挂在CPU插座凸起上，调整一下连接片位置，再将风扇另一边的挂钩加力压下，挂在CPU插座的另一个凸起上。安装完后，用手抓住

6、风扇散热片轻轻加力、左右旋动一下，使硅脂分散均匀；然后检查一下安装是否平稳，挂钩是否牢靠,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上；（3）安装内存条：安装内存条时，先将插座两边的白色卡子向外扳开（约呈45°）；然后，使内存条插脚的缺口与插座上的定位凸起对应，将内存条垂直放入两边白色卡子的槽中，双手拇指按住内存条垂直向下用力，并用食指扶住卡子稍向上用力，使内存条插入插座。插接过程中，两边的卡子随压力抬起，最后，卡子上端的钩子，正好卡住内存条两边的半圆形卡口上锁牢内存条。如要取出内存条，用两手拇指同时向外扳卡子，即可将内存条撬出；（4）安装电源：将电源放在机箱上，电源

7、的风扇朝机箱后部并对准风扇孔。用螺钉将电源固定，连接电源于主板，注意：AT电源连接主板的接头是两个六芯的插头P8、P9，两组线与主板上的电源接头连接，注意两组线中的黑色线相对，否则造成严重后果；连接风扇电源线，主板没有接风扇的跳线，或者CPU风扇是另购的，就需要将风扇的电源接在主机的电源上，这种电源接头的方向都是固定的，方向反了是安装不上的；（5）安装硬盘：首先把硬盘固定在主机支架内用螺栓固定。然后，将电源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端接在硬盘上，注意：数据线的1线对准硬盘接第一脚。将数据线的另一端和主板的IDE接口连接，数