教务处工作整改方案.doc

教务处工作整改方案.doc

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1、教务处工作存在问题及整改方案根据精细化管理及要求,我们教务处认为还存在以下问题,现将存在问题及整改措施陈述如下:[问题]1、早读有个别老师及班主任不能按时进教室组织学生进行早读,早读任务不明确。整改措施:加强检查,由教务处主任及教务处干事加强检查力度,并将存在问题及时通报相关人员。[问题]2、加强课堂教学管理。整改措施:对未按课改理念授课的教师,课后及时谈话,督促课堂教学整改,并对备课组长签字情况进行检查。[问题]3、加强教师常规检查,加大推门听课制度。整改措施:本学年虽然对教学常规的检查进行有了明确的

2、分工,由教研组长主要负责检查,教务处抽查,下一步加强对教研组长的监督管理力度。由于两位主任承担教务主任职务不满1年,对教务处近几年的事务和资料还处在熟悉清理阶段,特别是的事务和资料。之前为顺利开展工作,主要整理教务处所有资料,理清一学年中所要应对的各种常规事务,虽对年级监控进行分工,但对课堂的监控力度不够,下一步会加大监控力度,教务处主任、副主任1周至少统一到年级听课2次,充分了解基层实际情况;此项工作还需要各位校级、副校级领导的支持。[问题]6、应深入年级了解年级问题。整改措施:自聘任制开始,年级管理

3、者主要是年级主任,教务处不益过多的干涉年级管理,下一步加强与年级主任的联系,认真听取年级主任的工作需求,尽力协助年级主任搞好年级管理工作,。[问题]7、对教师管理应按相关制度,一视同仁。整改措施:年级教师的管理主要是年级级务会,各年级部门老师到教务处咨询情况,查找资料,教务处一向本着坚持公开、公正、公平的原则进行工作,改进了“脸难看、门难进”的情况和工作人员对办事的老师爱搭不理的工作作风,在今后的工作中力争做得更好。[问题]8、某些工作重布置,轻检查落实。整改措施:年级管理者主要是年级主任,教学常规的检

4、查由教研组长主要负责,教务处抽查,由于教务处具体事务多,到基层调研较少,应对检查而忽略了及时督促。在大是大非面前,虽敢于担当,但班子成员之间的协作配合不够,导致检查不到位,下一步对工作按监控分工加大检查。[问题]9、制度可行,有效的适合本校学生实际的管理规定和措施,促进学风建设。整改措施:对于学风建设,下一步教务处会召开年级主任、班主任会议,听取大家对加强学风建设的建设性意见,定期召开学生座谈会。[问题]10、安排工作,尤其是考试要合理科学,空挡太多,容易出事。整改措施:本学期的期中测试,是因为要配合艺

5、术节活动和保证初三年级的一模而安排,在今后的工作中力争把工作考虑周全到位。[问题]11、集思广益,把工作做实,做周全。整改措施:进一步端正服务态度,增强服务意识,就老师们关心的诸多教学工作,深入教师中、面对面广泛听取意见和建议,改进工作方法,提高服务水平。加大数据的常态化收集利用,以减少数据重复填报。总这,对广大师生提出的关于工作作风、教学安排、教学管理等方面的意见与建议,教务处会专门召开会议尽快研究落实,提出相关整改意见,并及时反馈给年级,力求做到立行立改。对于部分尚不能及时解决的问题,教务处也会提出

6、明确的整改期限,绝不敷衍老师。

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