小学班级文化建设活动方案.doc

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1、重庆市酉阳县小岗小学校关于组织开展班级文化建设评比的活动方案为了促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，让班级成为每一个学生有个性的、温馨的家。特开展班级文化建设评比。活动对象：幼儿小班、中班及1-6年级各班（共9个班级）活动安排：1、2013年2月20日在教师会上宣传发动。要求各班按时按质完成班级文化建设。2、2013年2月21日—2013年3月22日各班按要求建设班级文化，后勤处负责彩纸，胶水等材料的分配安排。校委会成员对各班建设情况进行监督

2、巡查。3、2013年3月22日对各班班级文化建设进行评比，按名次颁奖。4、2013年3月23日活动总结活动要求：　（一）班级物质文化建设1、教室内整体设计美观，色调搭配合理，各种张贴物内容健康向上，字体工整，制作规范、精良；各种专栏内容布置合理，有特色，有创意。　2、课桌椅排放整齐，桌面清洁，无张贴物；扫把等物品有序堆放，无闲置品；室内、楼道等保持整洁（天花板无蜘蛛网，墙壁洁净，灯罩无灰尘），门窗洁净；讲台设置合理，清新雅观。　3、学习园地内容主题突出，健康积极向上，版面设计新颖，字画优美，有特色

3、。（二）班级制度文化建设　1、班级应有制度文化建设专栏，设计美观，布局合理，字体工整。2、班级应制定相应的班级管理制度，如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班级公约》、《班级目标、计划》、《学生评比细则》等，可行性强、科学、合理，能为全体同学共同接受。　3、班级应有相应的组织机构，其设置合理，职责明确。　（三）班级精神文化建设1、班级应形成正确的舆论，班内同学有正确的集体荣誉感，班风好，学风优。　2、班级完成各项任务好，效果佳。3、学生仪表端庄，头发规范，不戴首饰，不穿奇形怪状衣物。　4、

4、班级同学应养成良好的卫生习惯，不乱丢果壳纸屑，不随地吐痰，及时做好保洁工作。5、班级同学应爱护公共财物，保管好班内的一切财产；应爱护校园内花草树木，不乱踏草坪，不乱摘花草。6、班级同学应讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架，不起绰号，见到师长应主动问好，同学之间应互帮互助，团结友爱。评比办法：1、评委由校委会成员及各班班主任组成。　2、评委成员将对各班级进行现场打分，去掉最高分和最低分，取其平均分作为该班分数；（评分标准：附1；评分表：附2）奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；组织奖3名。小岗

5、小学2013年2月18日