学会倾听国旗下讲话.doc

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1、养成学会倾听的良好习惯------国旗下的讲话养成教育系列老师们,同学们,大家早上好,今天我讲话的题目是《学会倾听》。同学们,当你的同学在回答问题时,你认真聆听并发表你的看法吗?当老师们在评讲一张张他们辛苦批改的试卷时,你又用心听了多少?六一儿童节,同学们在台上表演的时候,你是否在沉浸在美妙的艺术氛围中?学会倾听,虽然只有四个字,缺包含了深刻的内涵:倾听,就是细心听取,即要求听的人在听的过程中持谦虚的态度,明确说话人的的意思,并及时应对,以培养良好的倾听习惯。具备出色的倾听能力,课堂上有了倾听,才有师生间和生生间的精彩互动。如果课堂上没有了倾听,就没有互动,

2、没有了互动,那还叫什么课堂,健康人都有听力,但能听不一定会听,在课堂上常有学生听而不专,注意力不集中,对老师同学讲的东西置若罔闻,,听而不记,不用笔记,也不用心记,任老师磨破嘴皮他也不知所云,更有甚者,在教室根本不听,或东张西望,或找同学说话,甚至在玩手机,总之,尽做一些与学习无关的事。同学们,学会倾听是一种美德。上帝给人们两只耳朵,一张嘴,其实就是要我们多听少说。多听少说,善于倾听别人讲话是一种高雅的素养。因为认真倾听别人讲话,表现了对说话者的尊重,人们也往往会把忠实的听众视作可以信赖的知己。那么。我们应该在倾听方面注意什么呢?首先,老师在上课时,你们一定

3、得仔细听,并且思考和做笔记,这些课,都是备课老师智慧的结晶。其次,小组合作讨论时,发言展示时,我们要认真地听,不能在下面七嘴八舌,更不能冷嘲热哄。你可以站起来点评,或者进行补充。同学回答得精彩的时候,可以报以热烈的掌声。最后,与他人交谈中,我们要注意倾听对方的意见、看法,这是对人起码的尊重。只有倾听,你才能更准确的了解对方的思想、见解,三人行,必有我师。才能从对方身上学到做人做事的道理。同学们,学习着,就是快乐着,我相信,你们在倾听中有了收获,获得了快乐,你就会主动参与。愿你们在听中生疑,听中解惑,听中积累,听中成长,听听出灿烂的未来,听出精彩的人生。我的讲

4、话完了,谢谢大家上一周,政教处在路队考核中发现,部分班级放学路队中由同学在喧哗打闹,既不安全,又不文明。路队好的班级有32/34/47,路队较差的班级40.41.46.卫生检查中发现有的班级课桌摆放不整齐,桌套缺少。卫生角凌乱。卫生情况较好的班级有31.3236.47,较差的班级有39.43.44。经过考核,获得流动红旗的班级是35.37.45班。希望同学们模范遵守学校的各项纪律,为班级争光。

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