2020五年级语文下册第七单元18威尼斯的小艇课后作业新人教版.docx

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1、《威尼斯的小艇》课后作业基础积累大巩固一、根据句意写词语。（1）高声喧哗谈笑。　　　　　　　　　（）（2）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。　　（）（3）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。（）二、用表示因果关系的关联词语填写下列句子。(1)()威尼斯是世界闻名的水上城市，()小艇成了重要的交通工具。(2)威尼斯是世界闻名的水上城市，()小艇成了重要的交通工具。三、在括号里填上适当的词语。（）的桥梁　　　　（）的妇女（）的威尼斯　　　（）的街道（）的交通工具　　（）的影子（）的水上城市　　（）的声音四、把下列句子补充为比喻句。（1）小艇的船头和船艄向上翘起，

2、像________________________。（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________________。阅读能力大提升五、阅读课文选段，完成练习。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去作祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石

3、头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.给下列多音字组词。夹jiā()jiá()散sǎn()sàn()鲜xiān()xiǎn()泊bó()pō()2．找出下列语句中的动词，写在横线上。然后用上这些连续动词，仿写一个明确的场景。(1)商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。(2)仿写：33．选段中画“”句所用的修辞方法是。5.根据对选段第二自然段的理解完成填空。从人们在夜晚的活动同小艇的联系来写小艇的作用。戏院散场，人们回家需要小艇。随着小艇的“簇拥”--（“”

4、）--（“”）--（“”），人们从“拥”--（“”）--（“”）--（“”），城市也由（）到（），“沉沉地入睡”。进一步突出了小艇在城市生活中的重要作用思维创新大拓展六、照样子写一写。在我们周围也有很多值得我们去欣赏的美丽的景色，请认真观察老师提供的图片，写一写图上的景色，注意对图上景物的静态描写和动态描写。参考答案：一、（1）祷告（2）哗笑（3）操纵自如（4）手忙脚乱二、（1）因为……所以……（2）所以三、（坚固）的桥梁　　　　（年青）的妇女3（古老）的威尼斯　　　（宽阔）的街道（主要）的交通工具　　（模糊）的影子（世界闻名）的水上城市　　（嘈杂

5、）的声音四、（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像天边的新月。（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。五、1．夹子发夹散落发散新鲜朝鲜停泊湖泊(答案不唯一)2．(1)夹走做(2)早晨，爸爸一睁眼发现自己睡过了点，他急忙夹着工作服，匆匆地走上汽车，加大油门向工厂开去，他要去做工。3．(1)在小艇里，青年妇女高声谈笑。(2)水面上沉寂了，在水中，只见月亮的影子在水中摇晃。4．拟人5.“簇拥”--“散开”--“消失”--“停泊”“拥”--“哗笑”--“告别”--“沉寂”动静六、示例：阵春风拂过，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，像云霞一般的樱花花瓣翩翩

6、飘落，好美啊!花蝴蝶们都把她们当成了自己的好伙伴追逐着呢!柳树姑娘轻轻地摇着身姿，她那长长的辫子甩进西湖，洗洗干净，多么漂亮!我也忍不住张开双臂，任春风拂过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。在蒙蒙细雨中，远远望去，西湖好似笼罩着一层薄薄的白纱，仿佛一幅美丽的画卷。细雨过后，露珠在新绿上随风滚动，新绿在空中婀娜摇摆。西湖像刚洗过澡一样，更加清晰了：山茶花红艳艳，迎春花黄嫩嫩，玉兰花紫幽幽，梨花雪白白……3