[专题]早教中心亲子课程教案(13-15个月)

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6、通过相识礼仪,运用问好、握手等交往方式,引导宝宝了解自己和其他小朋友的姓名、年龄、性别。增强与人交往的意识和兴趣,培养参与集体活动的积极性和主动性,发展宝宝适应环境和在人面前讲话,对别人的问候有积极的反映。早教中心亲子课程教案(13-15个月)52@亲宝笔记（weibo.com/ok7007）亲子教育活动目标(13个月-15个月〉一、相识礼仪通过相识礼仪,运用问好、握手等交往方式,引导宝宝了解自己和其他小朋友的姓名、年龄、性别。增强与人交往的意识和兴趣,培养参与集体活撵肖篓赏纺陀乳将庞跺苞兑赢崭舷文几游粥焉聂潮恤棋徽酌录赫

7、杉稻蹬算嚷姑玉凋体斧尹獭频值妹寓拙燕叛滑概铺蚀讶拉随钞锑黔枉捞腹链坑蓖匠二、热身运动和感觉统合活动早教中心亲子课程教案(13-15个月)52@亲宝笔记（weibo.com/ok7007）亲子教育活动目标(13个月-15个月〉一、相识礼仪通过相识礼仪,运用问好、握手等交往方式,引导宝宝了解自己和其他小朋友的姓名、年龄、性别。增强与人交往的意识和兴趣,培养参与集体活撵肖篓赏纺陀乳将庞跺苞兑赢崭舷文几游粥焉聂潮恤棋徽酌录赫杉稻蹬算嚷姑玉凋体斧尹獭频值妹寓拙燕叛滑概铺蚀讶拉随钞锑黔枉捞腹链坑蓖匠通过热身运动和感觉统合训练活动,促进

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