2016上海市初中学生学业考试.doc

《2016上海市初中学生学业考试.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2016年上海市初中学生学业考试化学实验操作技能考试范围说明：知识要求的考试水平分为了解（A）、理解（B）和掌握（C）三个等级。技能要求的考试水平分为初步会（A）和会（B）两个等级。一、物质的溶解及溶解性的比较项目内容考试水平完成时间知识要求1．不同的物质在水中的溶解性不同2．温度对物质溶解度的影响BB技能要求观察1．物质是否溶解2．物质溶解度随温度变化的变化BB操作1．用滴管滴加水2．量取一定体积的水3．粉末状固体物质的取用4．固体物质的称量5．溶解固体物质6．液体的加热BBBBBB3分4分1分2分2分2分二、过滤与结晶项目内容考试水平完成时

2、间知识要求过滤与结晶的原理B技能要求观察1．过滤器中滤纸和漏斗间是否紧贴2．蒸发至有晶体析出并有少量液体残余BB操作1．过滤器的制作2．过滤装置的装配3．过滤操作4．过滤液体转移入蒸发皿的操作5．蒸发装置的装配6．加热蒸发的操作BBBBBB1分2分4分1分2分8分三、氧气的制取项目内容考试水平完成时间知识要求实验室制氧气的原理B技能要求观察1．氧气发生装置的气密性2．排气法收集气体时导管是否伸入到集气瓶底部BB操作1．装置的装配和连接2．装置的气密性检查3．氯酸钾、二氧化锰的取用4．给试管中的固体加热5．用排气法收集氧气BBBBB3分2分2分2

3、分3分四、氢气还原氧化铜项目内容考试水平完成时间知识要求1．氢气还原氧化铜的化学原理2．装有氧化铜的试管口要略微向下倾斜3．氢气还原氧化铜的操作顺序BAB技能要求观察氧化铜被还原时的颜色变化和水滴的生成B操作1．氧化铜的取用2．还原氧化铜装置的装配和连接3．氢气还原氧化铜BBB1分3分3分五、二氧化碳的发生和性质项目内容考试水平完成时间知识要求1．实验室制二氧化碳的原理2．二氧化碳跟氢氧化钙的反应BB技能要求观察1．二氧化碳发生装置的气密性2．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊BB操作1．装置的气密性检查2．大理石、盐酸、石灰水的取用3．装置的装配和连

4、接（含导管通入石灰水中）4．用排气法收集二氧化碳并验满BBBB2分2分2分2分六、部分氧化物、酸、碱和盐的性质项目内容考试水平完成时间知识要求1．用石蕊试液或酚酞试液鉴别酸和碱的溶液2．用pH试纸测定溶液的pH3．用氯化钡溶液鉴别硫酸钠和氯化钠溶液4．铁和稀盐酸、稀硫酸的反应5．氧化铜跟稀硫酸的反应6．氧化铁跟盐酸的反应7．大理石跟盐酸的反应8．盐酸跟氢氧化钠溶液的反应BBBBBBBB技能要求观察1．溶液颜色的变化2．pH试纸的变色3．溶液中沉淀的产生4．溶液中气泡的产生5．沉淀在溶液中的溶解BBBBB操作1．液体药品的取用和滴加，熟练、正确地

5、使用滴管2．块状药品的取用3．给试管中的液体加热BBB1分1分2分