医学研究生复试自我介绍英语.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。医学研究生复试自我介绍英语ics.Icanfeelthestrongresponsibilitiesonateacher,becauseIhavetonotonlyteachknowledgewell,butalsoletstudentsknowhowtobeagoodperson.  第二、我负责招生、就业等行政性工作。我院招生专业主要有城市轨道类、汽车维修类、交通运输管理类、物流类等等。  Thesecond,I’mresponsibleforsomead

2、ministrativework,suchasstudentsrecruitingandemployment.Themainmajorsinourcollegeareurbanmetro,carrepairing,transportationmanagement,logisticsandsoon.  我认为招生、就业工作是关系到学校,学生及家长的大事,必须有认真的工作态度和良好的服务意识。  Ithinkthestudentsrecruitingandemploymentareveryimportanttoourcollegeaswella

3、stostudentsandtheirparents,theseriousworkingattitudeandconsciousnessarehighlyrequired.  第三、兼任班主任工作,我一直尊崇一个观点:没有不好的学生,只有不好的老师。如果说家庭是社会的组成部分、那么班集体就是学校的组成部分。  Thethirdpartofmydailyworkistobeaheadteacher,thereisanideaIrespectverymuch:thereisnobadstudents,butonly4此资料由网络收集而来,如有侵

4、权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。badteachers.Ifafamilyisacomponentofoursociety,thentheclassisacomponentoftheschool.  一个班的好坏,关键在于班主任有很强的组织管理能力,有好的工作态度及教育方法。班主任是学生成长的引路人,作为一名青年教师,我会努力争做一名优秀的班主任  Whenwejudgeaclassgoodorbad,thekeyruleristheorganizationandmanagementabilityofaheadteac

5、her,aswellasthegoodworkingattitudeandteachingmethods.Aheadteacheristhepathfinderonthewayofstudentsgrowing,asayoungteacher,I’lltrymybesttobeanexcellentheadteacher.  2、生活兴趣方面:我在生活方面爱好广泛,尤其喜欢体育运动和阅读。  Aboutdailylife:Ihaveawiderangeofhobbies,especiallysportsandreading.  体育运动方面

6、:由于学校的运动设施很完善,我基本上每周二都打羽毛球,每周五都打一场篮球比赛,我认为运动是最好的生活调味剂,可以释放压力舒缓心情。  Sport:Wehaveverygoodsportsfacilitiesinourcollege,IplaybadmintoneveryTuesday,andplaybasketballeveryFriday.Ithinkthatsportsisthebestflavorofourlife,itcanrelease4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。thepre

7、ssureandrelaxourmood.  阅读方面:我从小就养成良好的阅读习惯,非常喜欢的中国的四大名著,名人传记,时事新闻评论等等。我认为书籍可以使人变得成长,对我的影响是潜移默化的。  Reading:IhavegoodreadinghabitssinceIwasachild,Ilikethefamousfourclassicverymuch,andI’malsointerestedinsomebiographyandnewscommentaries.Ithinkbookscanhelppeoplebeingmature,theya

8、ffectmegradually.  Goodafternoon,teachers.  Iamverygladtobehereforthisinterview.Firstletm

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