教师竞职的演讲稿范文.doc

教师竞职的演讲稿范文.doc

ID:56858220

大小:37.50 KB

页数:8页

时间:2020-07-16

教师竞职的演讲稿范文.doc_第1页
教师竞职的演讲稿范文.doc_第2页
教师竞职的演讲稿范文.doc_第3页
教师竞职的演讲稿范文.doc_第4页
教师竞职的演讲稿范文.doc_第5页
资源描述:

《教师竞职的演讲稿范文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教师竞职的演讲稿范文8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教师竞职的演讲稿范文8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教师竞职的演讲稿范文8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教师竞职的演讲稿范文8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教师竞职的

2、演讲稿范文8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教师竞职的演讲稿范文8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  教师为竞职做一演讲,争取机会,本文是小编为大家整理的教师竞职的演讲稿范文,仅供参考。  教师竞职的演讲稿范文  尊敬的各位领导、老师:  大家下午好!我叫张雪静,23岁,20xx年毕业于北京科技大学外国语学院,主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学

3、。  首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:  20xx年毕业后我就来到平谷五小任教,至今整整两年。在短短两年的时间里,我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间,我勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师们学习,不断在工作中总结,改进提高,为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“xx”重点课出色论文奖,三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小,但却包含着校领导

4、和老教师们对我无私的关怀和帮助,在此,我要向你们表示感谢,谢谢您们!  假如我有幸竞聘上岗,这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。如果能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作:  一是加强学习,提高自己的创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务,使我校的英语教学上一个大的台阶。  二是做一个科研型的教师。新时代要求教师不仅要具备教学能力,还要具备发现问题,解决问题的能力。我要不断探索教学规律,与其他英语教师一起研究探讨,争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。  三、做一个理念新

5、的教师  认真学习新课程理念,结合英语学科,积极探索有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。  尊敬的各位领导,各位老师,我还年轻,还有很大的潜力可挖,我倍加珍惜今天这个机会,希望大家给我这个机会,让我做得更好!  谢谢大家!  教师竞职的演讲稿范文  尊敬的学校领导、老师们:  大家好!  首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会,对于我来说这是一次机遇和挑战。我十分珍惜这次展示自己、锻炼自

6、己的机会,用心参与这次竞聘,并将勇敢地理解大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方应对我从任教以来的工作学习状况进行总结:  一、德  要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我用心参加学校安排的每次思想教育活动,也用心学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。  二、能  认真备课提前学习,教材备详案把握教学教材实

7、质;课堂以调动学生学习用心性为基点,贯穿知识点;课后认真总结,构成教学反思;认真批改作业,及时掌握学生学习状况;课余时间主动听其他老师的课,以便取长补短  三、勤  我每一天都是认真工作,从不迟到早退。认真履行学校的调课和请假制度。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持  做到手勤,脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。 

8、 四、绩  (一)、教学上有了进步。透过这两年的教学与学习,我的教学潜力有了很大的提高  (二)班主任工作更得心应手,学会了细节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理,忽略了很多细节问题。个性是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地思考。如今,透过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节,进而要求自己在条件允许的状况下,充分思考完善。  (三)教学成绩有所提高。  五、廉  我坚

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。