教育领导新年茶话会讲话.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教育领导新年茶话会讲话篇一:校长在2015新年茶话会致辞在2015年教职工新年茶话会上的致辞校长郎耀秀(2015年2月1日)同志们:在羊年春节即将来临之际,我们欢聚一堂,隆重召开河池学院2015年新春茶话会。在此,我代表学校党委、行政,向出席今天茶话会的各位同志表示热烈的欢迎并致以新年的祝福!祝大家在新的一年里,身体健康、工作顺利、阖家幸福!也借此机会,向各位汇报一下2014年学校的主要工作情况,并谈一谈2015年学校的工作设想。2014年,我校在自治区党委、

2、自治区人民政府的正确领导下,坚持以科学发展观总揽全局,紧紧依靠全体教职员工,认真贯彻学校第一次党代会精神,全面贯彻落实教育规划纲要和广西教育发展大会精神,积极推进民主治校,强化教育教学改革,扎实做好民生工程。经过全体师生员工的共同努力,我校办学规模持续扩大,人才培养质量稳步提高,学科专业建设取得新突破,科学研究水平和服务社会能力明显提升,办学实力明显增强,显示出了我校良好的发展势头。一、成功召开了第二次党代会,完成了未来五年的战略部署11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。提出了实现“两个建成目

3、标”,即把河池学院建成服务区域经济社会文化发展的应用型高等学校;建成某些学科专业区域先进的文理学院;完成四项工作目标,即实现全日制在校生规模稳定在13000人左右;本科专业稳定在60个左右,其中新增1个国家级特色专业,3个自治区级优势特色专业,5个应用型本科示范专业;把环境工程、教育、旅游管理等3个以上学科建成专业硕士学位点;高质量完成本科教学工作审核评估。二.中国特色现代大学制度建设取得新进展党委领导下的校长负责制的深化和巩固;常委制的建立;章程制定:三个体系的构建三.完成发展定位规划、专业学位点建设规划的制定形成适应广西区域经济社会发展

4、需要的学科专业群,努力将学校建设成为特色鲜明的应用型地方本科高校。环境工程、教育、旅游管理、控制工程、新闻与传播以及应用统计列为我校重点建设的专业学位点。并以此为引领,我校以高校转型为契机,重点建设化工与生物技术类、教师教育类、经济与管理类、机电信息类、文化创意与传播类数学与统计类等学科专业群。四.办学规模又创新高11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。本科专业数由2013年41个增加到44个,增加了3个。全日制本专科在校生由2013年10467增加到11124人,净增657人,增幅为6.28%

5、。本专科比例进一步优化,本科生比例达到91%。2014年新生报到率90%,本科达到92%,也创新高。五、民生工作不断加强一是提高全校教职员工的岗位津贴和生活补贴。2014年学校实施绩效工资,人均正常月收入同比(不含超教学基本工作量津贴、科研奖励及专项工作津贴等)增长了24.24%。住房公积金基数从2015年1月1日起提高1.8倍,年增投入250万元。从2014年起每年投入180万元解决事业编制外聘用人员的“五险”问题。二是多方筹措资金补发了历年来拖欠教职工的各种津贴和补助金500多万元,升本后首次还清了学校对教职工的各种历史欠账。此外,还按

6、照有关政策,筹措了400多万元补发了离退休教职工绩效工资的有关差额。11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。三是切实改善师生员工生活条件。投入150万元对2、3、4号学生公寓进行整改,增加床位800个;2014年学校争取到国家奖学金、助学金、励志奖学金、自治区奖学金1210.55万元,在校学生获得奖助学金的比例达到31%;学生生源地助学贷款2862多万元;提供了1200多个勤工助学岗位,发放勤工助学补助款273.9万元,对全校贫困学生的资助比例达到了100%。新的第24栋教职工公寓目前正在抓紧施

7、工建设中。位离退休老同志修缮了西校区门球场,安装了钢棚、灯光,更新了部分活动室设备,改善了老年活动中心活动条件。六.各项事业取得新进展1.教育教学改革不断深化2014年学校教育教学工作紧紧围绕贯彻落实广西教育发展大会精神,完成了完善内部治理结构、审核评估、转型发展的顶层设计。召开教学工作大会启动校内了审核评估,制定教育教学转型发展和综合改革的路径。这些工作具有基础性、前瞻性和长远影响。2.学科建设逐步形成集群效应以硕士专业学位点建设为引领,统筹学科专业建设。2014年,我校被列为自治区财政经费资助的专业学位授权单位立项建设名单,环境工程、教

8、育、旅游管理获得立项资助。化工与生物技术类和文化创意与传播类专业群被区教育厅列为2014年新建本科学校转型发展首期试点专业群。3.科学研究迈出新步伐科研经费有了大幅增长,2014

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