我的补习班老师作文400字.doc

我的补习班老师作文400字.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我的补习班老师作文400字篇一:我的老师作文400字(3篇)我的老师东城小学三(8)班陈冉我的老师叫孙翠华,老师用两只大眼睛,一个可以说话。老师的脸让我惊讶,为什么呢?告诉你,老师的眼睛可以发挥作用。当班没有听老师的话,老师的眼睛就知道是谁的眼睛?还记得,我在学校的钢笔玩,没有听老师的演讲。老师来找我,现场拿起转笔。唉,我真的自己做。老师的嘴比眼睛更强大,在教室里嘴里说不停,真的想我的生活啊!但终于让我学习知识!老师的耳朵可以听到在教室里闲聊的同学的声音。大家会说没有人能听到声音啊?是的,但那

2、个声音如果蚊子这么小,你真的可以听到吗?然后告诉你一个笑话,其实有个别老师叫翠华老师。听到你的名字,你一定会笑。你觉得翠华不是熊吗?听到这个,你会说你的老师应该能够害怕!是的,我们啊,都叫老师老虎,当然这不是夸张啊!这是我们的孙翠华老师,一个可怕和尊敬的老师,我喜欢和孙老师一起学习,一起成长。我的老师5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。东城小学三(8)班王家佳我有一个美丽的年轻老师,身材高大,有黑色和明亮的头发,一双灵活和半透明的眼睛。太阳愿意接受我们所有人的意见。有一次,当我们在上课时,老师在写词。我们都发现了错字。然后我们

3、的小手一个接一个地抬起,想帮助孙老师找错了。老师让我问我找错了,我说:老师,你有一个字错了!老师问:哪个字错了!谈论。我说:飞出飞,一个应该是一个水平钩,你写一个垂直钩。老师听说正确,说:所以,大胆地谈论我的错误。孙老师喜欢我们的同学。在大班,我和学生做游戏之前,没有想到孙老师也和我们一起玩,比我们玩得更快乐。我们都想要老老师玩得很开心,真的像个孩子!这是我们的太阳老师。我的老师东城小学三(8)班邓振珍我的老师叫孙翠华,她有一双半透明的眼睛,有一个大嘴,我们给老师一个叫孙悟空的昵称。5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。你知道为

4、什么我们给老师一个孙悟空昵称?因为我最后一年级,我告诉桌子同时耳语,老师就像一双眼睛背后的眼睛,然后老师喊了邓振珍,你来回答这个问题。突然我的灵魂像老师飞到云像,然后老师说:老师说得严重!老师说:这次你备用,如果有下次你让我尝试我的老太阳的棍子。然后教室听到一个笑声,然后我知道老师用幽默的话教我们,然后我们知道自己的错误。哦,我们的老师真的很幽默啊!这是我们的老师,一个严肃和幽默的老师。篇二:我的老师作文400字我的老师作文400字在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常

5、穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师——王老师。老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“梁宇琪,你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了

6、一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。老师也很严厉。有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细检查,以致中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师。老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。篇三:

7、我的老师400字大全我的老师作文400字_我尊敬的老师在人生的旅途中,我有着许许多多的老师,但是我最尊敬的是现任的数学老师。5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。记得有一次,我有一道题不会做,怎么也做不出来。下课了,老师见我在教室里不出去,便来到我的身边问我:在干什么呢?我说:我在想题,这道题我做不出来。老师对我说:中午你到我的办公室来,我给你讲一讲。我高兴地答应了。中午放学,我来到办公室,老师给我讲了起来。老师它讲得是那么流利,还不时地问我:懂吗?老师不厌其烦地讲着,

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