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时间:2020-07-16
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。收获快乐作文600字篇一:收获作文600字收获作文600字收获作文600字广州市明德实验七年级曾庆辉‘千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。’这是陶行知的一句,也是余老师的四真学堂的办学理念。这个学期快结束了,一个学期的课,让我收获颇丰。余老师——一个热爱教学的老师,他不仅是教我们写作,也是在教我们做人,做一个真人,这个理念蕴含在他的每一节课中,改写着我的生活。在这一个学期,余老师教了我们阅读,教我们描写……但是我最
2、大的收获是明白了做人的道理。其中《一枚铜钱的>故事》让我们明白了阅读的真谛,余老师教我们阅读,与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校,阅读是一件很枯燥的事,也是一件我很讨厌的事情。阅读课开始时,余老师在投影上投影出第一段内容,其他的内容我已经记不清了,我只是被这故事的开头吸引,非常想知道接下来会发生什么,心里展开了无数的联想:一枚铜钱会怎么样呢?7此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。接着余老师投影出第二段内容。在第二段中,年轻人让这一枚铜钱竟然变成
3、了八枚铜钱,这个年轻人实在是一个当土豪的料子,余老师为我们讲解这一段内容后,又转入到下一段内容学习。故事中的年轻人居然用自己的智慧,把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱,读到这里,我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了,他富有经商的头脑,能够把握住到来的机会。之后,年轻人摆了一个茶水摊,收了割草工人的500捆草,卖给了马贩子,得到了一千枚铜钱,这让我惊讶极了:土豪就是这样炼成的!讲完这个故事,余老师为我们分析了这个故事的内涵,让我明白:这个年轻人的成功在于——能够把握住机会,做人有付出,有组织能力。余老师
4、阅读课上传授的这些做人的道理,让我变得更加成熟,让我懂得了社会生存的智慧。在余老师的课堂上,我收获了很多:这就是千学万学,学做真人啊!当然我有自己的读书体会:做人不可能像年轻人一样一帆风顺,即使掉到了低谷,也要去创造机会,努力向上爬!‘千教万教,教人求真。千学万学,学做真人’,这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些,我会继续收获更多的勇气、力量……7此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。本文通过对四真学堂办学理念的剖析,用《一枚铜钱的
5、故事》这一文章作为例子,以小见大,选取亲身经历的小事,深入理解了’千学万学,学做真人’的真正含义,内容真实,感情真挚,语言质朴,感悟深刻。篇二:分享快乐作文600字分享快乐作文600字分享快乐作文600字(一)分享?分享是什么?顾名思义,分享就是与他人共享精神或物质上的东西。分享又会获得很多东西:把五个苹果分享后,得到的是一个苹果和四份快乐。以前,汶川大地震时,看到一则新闻:‘我要建一所震不垮的学校“,如此豪言壮语,激发了我的好奇心。点开一看,一个钢铁公司的的董事长,在原来捐款的数量上,又增加了70
6、00万元。他说自己也是唐山大地震的受难者,从小父母双双逝去。他用自己的钱,与别人分享,与那些学校被震垮的孩子分享,得到了更多的快乐,得到了那些孩子的感激。以前学过的《爱之链》,男主人公帮助老妇人风雪夜修车,却不图回报。这份爱心传递下去,最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心,自己意外地获得了更大的回报。分享,它是一种态度,它是一种精神,它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提,是与人交往的关键,分享可以获得他人的尊重;可以获得他人的理解。有了宽容,就有了一切。海和河分享轻风,海获得了辽
7、阔;天空与彩虹分享阳光,天空获得了美丽;鸟儿与大树分享了安逸,鸟儿获得了快乐。7此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理:自己的快乐与他人分享,会获得更多的快乐。“送人玫瑰,手留余香”让我们一起分享,分享美好,分享快乐!分享快乐作文600字(二)我看见了窗帘里射进一丝丝亮光,听见鸡鸭在叫。于是,我马上起了床。抬头一看,才六点。妈妈也紧追其后,也起了床。他帮我弄了菜,来到学校大家都东张西望的,看着别人带来的东西。焦急
8、的心情随着时间愈来愈多,吴老师的一句话打破了这种心情——“我们差不多该走了。”但我十分担心——自己能做好吗?来到食堂,大家马上到了位子上,吴妈也来了还带来了准备好的面粉,大家一起去洗手了。我们把保鲜膜扑在桌子上。吴妈拿出了面团,她把面团一个一个弄下来,大家拿起擀面杖,试了吃奶的劲把面团向下压,可是太半,我也无能为力,大家拿起面团,仔仔细细的做起来。我和钱干干拿了馅,到另一个桌子上去了,我把准备好的馅放进一个乘着肉的大盘子里,拿了双筷子,来回搅拌,原来分开的两样东西像双
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