二年级下册语文试卷第七单元.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。二年级下册语文试卷第七单元篇一：人教版二年级下册语文第7单元测人教版二年级下册语文第七单元试卷班别：姓名：成绩：一、我会拼也会写。（8分）nǎojīnjīnɡyàfùjìnqiāoméntǎoyànjiāojíchìbǎnɡdànké二、火眼金睛。读音正确的打“√”。（6分）fù()liè()chuàn()附近裂缝窜出来．．．fǔ()liě()cuàn()fù()cōng()fù()一幅花丛欺负．．．fú()cóng()fū()三、比一比，再组词。（16分）趴（

2、）谈（）欺（）遭（）叭（）淡（）期（）糟（肥（）鹅（）膀（）压（胖（）鸭（）傍（）庄（）四、照样子，写一写。（12分）勾—（沟）（水沟）令--（）（）庄--（）（）迷—（米）（大米）晃--（）（）鸭--（）（）柏—（泊）（湖泊）讨--（）（）淡--（）（）五、我会填。（10分）（）（）协力众志（）（）战（）（）胜人外（）（）博采（）（）6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。（）（）益善（）（）倒置（）（）不倦（）（）大做我也会写：六、为下列的加上标点。（4分）1、啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的

3、天鹅呀（）2、你读的是什么书呀（）3、如果我不是丑小鸭，会是一只漂亮的天鹅吗（）4、夏天到了，荷花开放了（）七、我会填。（6分）1、例：又肥又大2、例：乐滋滋八、我会连。（8分）火红的月光慢慢地说银色的太阳乐滋滋地哭粉红色的梨花自言自语地裂开篇二：人教版下册语文第七单元试卷2015年春季二年级语文下册调研试卷第七单元班级姓名分数一、读拼音，写词语。（8分）fùjìnqīfunǎojīntǎoyànjīngyàchìbǎngqiāoméndàn6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。ké二、比一比，再

4、组词。（12分）淡（）膀（）期（）谈（）傍（）欺（）锋（）壳（）玲（）蜂（）亮（）铃（）三、选择正确的读音打“√”。(12分)弄脏（nèngnòng）转身（zhuǎnzhuàn）．．撞死（chuàngzhuàng）蛋壳（qiàoké）．．孤单（kūgū）菜碟（biédié）．．四、把下面的词语补充完整。（12分）揠()助()众志成()小()大()()()协力勤()()问自()自()()株()兔贪()失()无()为力车()马龙（）百遍舍()逐()五、选词填空。（8分）常常往常焦急急忙1、我和爸爸（）到小河边散步。2、（）小强都是坐公交车回家的，

5、今天怎么走路回家呢？3、天就要黑了，我（6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。）收拾东西往家跑。4、下雨了，我养的两只小鸡还没回家，我在屋里（）地转来转去，不知怎么办才好。六、写出下列句子中“回”字的意思。（6分）1、放学时，我们应该排队回家。（）2、我是汉族人，我们班的王明同学是回族人。（）3、有一回，我和妈妈去工业园参观。（）七、想一想，再填空。（4+5+5=14分）1、学习了《玲玲的画》这篇课文，我懂得了：好多事情并不像我们想象的。只要，坏事。2、学习了《揠苗助长》这则寓言，我明白了一个道理

6、：。3、丑小鸭又大又丑，他的毛的，嘴巴的，身子的。后来，他变成了一只漂亮的白天鹅，他有的羽毛，的脖子，美丽极了。八、阅读短文，按要求完成文后的问题。（2+2+5+4+5=18分）捉青蛙放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩儿，那该多有意思啊！6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第二天，我在田沟里发现了一只青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里别提多高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明

7、的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体上布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的盆里。青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个游泳健将。我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不说话，舅舅又说：“少了一只青蛙，就有上万只害虫逃掉，损失多大呀！??”没等舅舅说完，我就（）出屋门，（）到田野，把手一（），青蛙一下子就（）到稻田野去了。1、这段短文共有（）个自然段？2、下面的两组动词，哪一组填在文中的括号里更恰当，就

8、在后面的括号里打“√”。①走来松跑（）②奔跑松蹦（）6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3、把表示“我”捉青蛙的动词