多少次挥汗如雨的相关作文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。多少次挥汗如雨的相关作文篇一:有多少次挥汗如雨(1)有多少次挥汗如雨,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。你们的每一次拼搏都是为了班级的荣誉,你们是我们的骄傲,我们为你们自豪!初三(三)班致(2)年轻的你们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳

2、,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是你们精彩的舞台,论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏吧!张扬吧,年轻的心,我们将为你们永远喝彩!也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。初三(三)班致8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。(3)心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你们用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你们高

3、高的招手,用你们那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你们的。坚定,执着,耐力与希望,在延伸的跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!初三(三)班致(4)青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,你们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。在运动场上,你们没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬

4、满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我们为你们呐喊,加油!初三(三)班致(5)加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下你们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。超越对手,超越自我,是你们的目标,是你们的信念,在清凉的初秋,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!初

5、三(三)班致8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。(6)蔚蓝的天空下,有你们矫健的身影,热闹的操场上,有你们坚定的步伐,美丽的鲜花后有你们辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你们的自豪与骄傲!体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你们是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,我们永远支持你,你们永远是最棒的。初三(三)班致(7)在今天的赛场上,我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。让我们知道了什么是拼搏,什么

6、是激情,什么是荣耀,加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。运动员们!加油啊!初三(三)班致(8)环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你们欢呼雀跃,我们为你们骄傲,你们赢得十分精彩,无需掩饰你们的微笑,流露在你们脸上。但我们相信,你们心中十分明白,加油啊,运动健儿们,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前

7、、向前!初三(三)班致(9)红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。加油吧!鼓起你们的信心!在运动场奔驰!8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。在一片欢呼声中跃起!加油吧!向理想奋勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你们的脚下!但你们毫不在乎,依旧向着目标的大门前进!初三(三)班致(10)九年(三)班全体远动动健将们:希望你们能在赛场上展现你们的风姿,实现一次超越。即使是失败,你们仍是九年(三)班的英雄

8、;不是最出色,你们仍旧光荣。只要尽力了,必定有收获,希望你们在创佳绩,向每一个人展示我们九年(三)班的风采,谨记:永不气馁,倒下了还要在爬起来!初三(三)班致(11)你们的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你们的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。

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