英语作文中的“换词”技巧.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。英语作文中的“换词”技巧在高考作文阅卷过程中，老师会对一些“高级”词汇尤为偏爱。但是，大多数同学根本不具备单词升级意识，一想到“好”,就是“good”;一想到“坏”,就是“bad”;一想到“美丽”就是“beautiful”.当老师一天批阅上千份“内容相同、语言低龄”的作文时，她的痛苦感受可想而知。因此，你一定要避免这些“低能词汇”,让自己的词汇升级、升级再升级！那么，什么样的单词最能够吸引阅卷老师的好感？分析大量高分、满分作文，我们发现，能够吸引阅卷老师好感的单词满足四大原则：

2、老师偏爱”学得晚”的单词，因为使用学得比较晚的单词，可以体现一个人“学以致用”的意识。如果一个意思既可以用初中单词来表达，又可以用高二、高三单词来表达，那尽量选择高二、高三的单词，如：（1）Adj.困难的黯然低分词：difficult闪光高分词：challenging6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。有挑战性的（2）Adj.重要的黯然低分词：important闪光高分词：vital至关重要的；essential必不可少的；significant有重要意义的；（3）Adj.美丽的黯然低分词：beautiful闪

3、光高分词：appealing动人的；attractive吸引人的；charming迷人的；fascinating迷人的注：以上五个词既能修饰人，又能修饰物，非常好用，务必记熟！在阅卷老师看来，活用短语是一个考生能力的体现。因此，我们可以掌握一些将某些常见单词转化为短语的用法，如：（4）v.参加黯然低分词：join闪光高分词：takepartin（5）v.使用黯然低分词：use闪光高分词：makegooduseof（6）v.拜访黯然低分词：visit闪光高分词：payavisit6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识

4、。to（7）最常见的换词手段：形容词=of+同根名词黯然低分词/闪光高分词：veryimportant重要的　ofgreatimportanceverydifficult困难的　　ofgreatdifficultyverybeautiful美丽的　　ofgreatbeautyveryuseful有用的　　ofgreatuseveryhelpful有帮助的　　ofgreathelpveryharmful有害的　　ofgreatharmveryvaluable有价值的　　ofgreatvalueverysignificant至关重要的　　ofgreatsigni

5、ficanceverynecessary必要的　　ofgreatnecessity请先对比以下几组句子：Igotoschooleveryday.Iridetoschool6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。everyday.在课堂上，笔者经常以这两个句子为例，讲解“具体化”的重要性。很多同学都能感觉到例句2要比例句1好。究其原因，是例句2中的rode比例句1中的went更加具体：went只表达了“去”的意思，而rode不但表达出“去”的意思，还能表达出具体的交通方式。也就是说，例句2表达的信息量比例句1更加丰富

6、。再如：MrWangisagoodteacher.MrWangisakind,patientandknowledgeableteacher.例句3只表达出MrWang是一个“好”老师，而到底“好”在哪些方面，却没有具体说清楚；例句4则清楚地告诉读者，MrWang好在三个方面：和蔼（kind）、耐心（patient）以及知识丰富（knowledgeable）。因此，我们必须学会换用更为具体的单词表达我们的思想，如：（8）adj.学习黯然低分词：learn闪光高分词：research研究；pickup偶然学到，顺便学到，轻松学到；master掌握（9）n.好老师

7、黯然低分词：agoodteacher闪光高分词：akind,patientandknowledgeableEnglishteacher一个善良、耐心、博学的老师当然，除了替换某些表意抽象的单词，我们还可以通过增加细节成分，使表达更为具体，如，例句2可以加上同伴、心情等信息，进一步改写成：I,togetherwithTomandJerry,rodetotheZhongshanparkyesterday,feelingratherexcited.同样的，例句4也可以加上一个定语从句，写出Mr6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负

8、责传递知识。Wang到底擅长哪些事情，如：MrWan