《游沙湖(苏轼)》阅读答案.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。《游沙湖(苏轼)》阅读答案篇一：《游沙湖》导学案《游沙湖》导学案2014.4教学目标1、疏通文字，理清文脉2、比较《游沙湖》作为一篇游记与《游褒禅山记》的不同之处3、透过文章学习苏轼本人为人处世的人生态度。知识链接1、作者简介26此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，宋朝人，眉州眉山（今四川省眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍河北栾城。北宋散

2、文家、书画家、文学家、词人、政治家、诗人，是豪放派词人的主要代表，同时，也是著名的美食家。他和父亲苏洵，弟苏辙合称为唐宋八大家中的“三苏”，与欧阳修合称“欧苏”，与辛弃疾合称“苏辛”。与黄庭坚并称“苏黄”，与陆游并称“苏陆”。后代文人称其为“坡仙”“诗神”“词圣”等。苏轼是苏洵的次子（苏洵长子夭折）。1057年（嘉祐二年），苏轼与弟弟苏辙、父亲苏洵同登进士，政治生涯：八年在朝，位高权重。唐宋八大家之一。曾在立新法中与王安石发生不快，被罢免官职。《饮湖上初晴后雨》是描写西湖的古诗中无人能超越的。世人说：“门下三父子，都是大文豪。”但在父子三人中，苏轼的成就是最高的，胜

3、过苏洵和苏辙。清人敬称说：“一门父子三词客，千古文章四大家。”2、乌台诗案苏轼在杭州待了三年，任满后，被调往密州（今山东诸城）、徐州、湖州等地，任知州县令。政绩显赫，深得民心。这样持续了大概十年，苏轼遇到了生平第一祸事。当时有人（李定等人）故意把他的诗句扭曲，以讽刺新法为名大做文章。1079年（元丰二年），苏轼到任湖州还不到三个月，就因为作诗讽刺新法，网织“文字毁谤君相”的网罗罪名，被捕入狱，史称“乌台诗案”。苏轼坐牢103天，几次濒临被砍头的境地。幸亏北宋时期在太祖赵匡胤年间即定下不杀士大夫的国策，苏轼才算躲过一劫。出狱以后，苏轼被降职为黄州（今湖北黄冈市）团练副

4、使（相当于现代民间的自卫队副队长）。这个职位相当低微，并无实权，而此时苏轼经此一役已变得心灰意冷，苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤壁山游览，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作，以此来寄托他谪居时的思想感情。于公余便带领家人开垦城东的一块坡地，种田帮补生计。“东坡居士”的别号便是他在这时起的。26此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教学过程一、导入二、解决预习练习三、疏通文意并赏析1、文章第一段写什么？是怎么写的？2、文中穿插的几句戏言有什么作用？3、苏轼在第一段中写了自己的什么？是怎

5、样写自己的？4、第二段写游沙湖，内容极少，写了游玩沙湖的什么地点？15、看题目《游沙湖》，作为一篇写游记的作品，它和我们以往学过的王安石的《游褒禅山记》作品有哪些不同？6、第二段中诗词的下阙运用了哪两个典故？联系一下背景说一说这两个典故的运用体现了作者怎样的人生态度？7、由此可见苏轼是一个怎样的人？五、总结六、作业以“心态与人生”为话题，写一篇小作文预习练习1．下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A．因往相田，得疾相：观察B．书不数字，辄深了人意26此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。了：了解，明白C．休将白发唱黄

6、鸡休：最终D．是日剧饮而归剧饮：痛饮2．下列各句中没有词类活用的一项是()A．闻麻桥人庞安常善医而聋B．以纸画字，书不数字，辄深了人意C．水极甘，下临兰溪，溪水西流D．君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡3．下列有关对课文内容的理解，不正确的一项是()A．对于庞安常这样一个“异人”，可记的事迹必然很多，而作者却只突出他“以眼为耳”的“异”，其实也是为了写自己。B．“谁道人生无再少？君看流水尚能西”两句，正面运用乐府古辞句意。作者病好了，又看见兰溪水向西流，很有感触，所以这样说。C．“休将白发唱黄鸡”意思是不要因为自己满头白发就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。

7、D．本文笔法自由，行文活泼，时而漫记戏言，时而引录词作，表现了作者风趣、开朗的个性和乐观、积极的精神。4．将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)予买田其间，因往相田，得疾。26此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。译文：________________________________________________________________________(2)余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。译文：_______________________________________________________