西南交《电工技术基础B》离线作业.doc

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1、西南交《电工技术基础B》离线作业1一、单项选择题(只有一个选项正确，共20道小题)1.电路如图1-12所示，则流过电阻的电流I为(B)。  (A) 2A  (B) －2A  (C) 0.5A  (D) －0.5A2.电路如图1-13所示，理想电流源IS的端电压U随外接电阻R的增大而(A)。  (A) 增大  (B) 减小  (C) 不变  (D) 不可确定3.电路如图1-14所示，流过理想电压源US的电流I随外接电阻R增大而(B)。  (A) 增大  (B) 减小  (C) 不变  (D) 不可确定4.在图示1-15电容电路中，电压与

2、电流的正确关系式应是(C)。  (A)   (B)   (C)   (D) 5.在图示1-16电感电路中，电压与电流的正确关系式应是(B)。  (A)   (B)   (C) u=-Li  (D) 6.电路如图1-17所示，当电阻R1增大时，电流I将(C)。  (A) 变小  (B) 变大  (C) 不变  (D) 不可确定7.电路如图1-18所示，当电阻R1增大时，电压U将(B)。  (A) 变小  (B) 变大  (C) 不变  (D) 不可确定8.电路如图1-19所示，已知电路中电流 ，，，则电阻R2为(C)。  (A) 25W

3、  (B) 15W  (C) 5W  (D) 2.5W9.电路如图1-20所示，已知电源电压U=9V，电阻R=3W，R1=6W，R2=3W，则电流I值为 (D)。  (A) 9A  (B) -9A  (C) 3A  (D) -3A10.理想电流源的外接电阻越大，则电流源的端电压(C)。  (A) 不变  (B) 越低  (C) 越高  (D) 不能确定11.理想电压源的外接电阻越大，则流过电压源的电流(B)。  (A) 不变  (B) 越低  (C) 越高  (D) 不能确定12.电路如图1-21a所示，当电路改接为图1-21b时，其

4、电阻R上的电压将(A)。  (A) 不变  (B) 减小  (C) 升高  (D) 不确定13.把图1-23a所示电路用图1-23b所示的等效电流源替代，该等效电流源的参数为(C)。  (A) 21A  (B) －21A  (C) －1A  (D) 1A14.把图1-24a所示电路用图1-24b所示的等效电压源替代，该等效电压源的参数为(C)。  (A) 25V  (B) 45VA  (C) －25V  (D) －45V15.电路如图1-25所示，已知V，A，，提供功率的电源是(B)。  (A) 电压源  (B) 电流源  (C) 电

5、压源和电流源  (D) 不确定16.电路如图1-26所示，试计算电流源IS提供的功率为(D)。  (A) －20W  (B) 20W  (C) －12W  (D) 12W17.如图1-27所示电路中支路电流I为(A)。  (A) 3A  (B) －3A  (C) 27A  (D) －27A18.如图1-28所示电路中的开路电压U为(A)。  (A) －6V  (B) 6V  (C) 30V  (D) －30V19.图1-29所示电路对外可以等效为(B)。  (A) 一个2A的电流源  (B) 一个2V的电压源  (C) 电压源与电流源

6、串联  (D) 原电路20.理想电流源和理想电压源之间(A)等效变换关系。  (A) 没有  (B) 有  (C) 在一定条件下有  (D) 不一定没有四、主观题(共4道小题)21. 试计算如图1-45所示电路中的开路电压U。22. 试计算如图1-48所示电路中电流I1、I2和电压U。23. 如图所示电路，试根据KCL、KVL计算所有支路的电流。24. 试求如图所示电路中a、b、c、d点的电位值和电阻R。西南交《电工技术基础B》离线作业2一、单项选择题(只有一个选项正确，共10道小题)1.在图2-9所示电路中，已知：US1=US2=6

7、V，，则电阻R上的端电压为()。  (A) 2V  (B) 0V  (C) -2V  (D) 3V2.把图2-10a所示的电路用图2-10b所示的等效电压源替代，则等效电压源的参数为()。  (A) US=18V，R=6W  (B) US=18V，R=3W  (C) US=-18V，R=6W  (D) US=-18V，R=3W3.把图2-11a所示的电路用图2-11b所示的等效电流源模型替代，则等效电流源模型的参数为()。  (A) IS=－2A，R=6W  (B) IS=－2A，R=3W  (C) IS=2A，R=6W  (D) I

8、S=2A，R=3W4.把图2-12a所示的电路用图2-12b所示的等效电流源替代，则等效电压源的参数为()。  (A) IS=2A，R=6W  (B) IS=2A，R=3W  (C) IS=6A，R=6W  (D) IS