古城小学三二班少先队活动方案.doc

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1、古城小学2012-2013学年下学期少先队活动课程方案＿三2＿中队活动时间：2013.4活动主题团队关爱：集体的力量活动目标了解并帮助本中队一名队员解决一个具体困难，解除一个烦恼，使队员们感受集体的温暖与力量。活动内容开展“雷锋叔叔你真棒”知雷锋活动，组织“雷锋叔叔在身边”找雷锋活动，进行“雷锋叔叔我爱你”爱雷锋活动。活动载体阅读图书、连环画、漫画书，了解雷锋事迹；运用红领巾微文、演讲、表达对雷锋全心全意为人民服务“助人为乐”的敬爱之情和学习的体会。评价激励红领巾寻访活动，了解自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，熟悉他们的感人事迹活动过程活动过程：中队长:全体立正,各小

2、队整队报告人数。（中队长向辅导员报告人数。）中队长：全体起立，出旗敬礼，(等出旗完后才说)礼毕。中队长：唱队歌中队长讲话：亲爱的队员们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐，泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。中队长：我宣布《友爱共创团结的集体》主题队会现在开始。活动开始(有请主持人上场)我是   ,我是     主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根子扎正。主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。甲：集体中怎样生活?乙：同学间怎样相处?（合）：我们都应

3、该弄懂。（合）：我们都是集体的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。（合）：今天，我们的活动就从古代的《团结的力量》的故事开始吧！甲：请我们班的     讲《团结的力量》的故事。乙："故事大王"绘声绘色地讲了《团结的力量》的故事，把我们带到了那遥远的时代，我们仿佛看到那时人们对团结的渴望。而我们，站在21世纪起跑线的"祖国栋梁"们更应懂团结的重要—（合）：只有团结，力量才大。乙：下面请听歌曲《小燕子》甲：团结，需要人们有涵养；乙：团结，需要人们去谦让。甲：下面，请看由带来的葫芦丝表演。甲：

4、我们在集体生活中，也常常会遇见一些涉及个人利益的小事。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。乙：早就听说，蚂蚁国处处充满团结友爱，今天让我们去参观一下吧。甲：这方面，一些小动物为我们做出了榜样。乙：请听故事《蚂蚁的故事》甲：那么，我们中队出现了哪些团结友爱的好人好事呢？队员讨论（指名几位同学谈谈）乙:我收集这样的一些小片段:（1）一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。（2）一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。（3）一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。甲:上面的行为对吗？如果你遇到

5、了你们会怎么做呢？ 请队员讨论并汇报。乙：一条金色的纽带，把一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起，我们一起学习，一起游戏，攀登前进。在集体中，我们懂得了同学间应该团结友爱，互相谦让。甲：请欣赏二胡,笛子演奏。（合）：让团结友爱的种子深深扎在我们心中，请看诗歌朗诵《草》等。自由表演节目时间。合:团结友爱主题队会所有节目表演全部结束。中队长:下面用热烈的掌声请辅导员讲话：今天的活动开得非常成功，通过这次活动，同学们知道了要团结，要谦让。老师希望同学们从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。中队长:呼号,请辅导员领呼中队长:退旗，奏退旗曲。七、宣布活动结束