压力和压强练习题(补课用).doc

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1、压强练习题（一）一、选择题：1、（兰州）.如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大2、(宁波)下列事例能减小压强的是（）小提手3、（台州）．据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能（）A．减小对手的压强B．减小对手的压力C．增大对手的压强D．增大对手的压力4、（南昌）.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了A．增大螺帽对工件的压强B．减小螺帽对工件的压力C．增大接触面的粗糙程度，防滑D．增大工件

2、受力面积，减小压强5、（成都）同种材料制成的三个实心圆柱体，都竖直放在水平桌面上，若它们对桌面的压强相等，则它们一定具有相同的（）A．体积B．质量C．横截面积D．高度6、（江苏南京）下列实例中，属于减小压强的是（）7、（厦门）静止在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20cm2，则金属块对斜面的压强是：（）A．5×103PaB．3×103PaC．2×103PaD．8×103Pa 8、（长沙）两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度大小关系为ρ1>ρ2,若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2，则（）A．F1=F2

3、B．F1F2D．不能确定如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（）A、F不变，P不变B、F不变，P变大C、F变小，P变小D、F变大，P变大答案:大9、（福建龙岩）站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小，他应该（）A.走动B.抬起一只脚C.坐在地面上D.平躺在地面上10、在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是（）A．号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮B．人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同

4、，分出了切牙、尖牙等C．骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍D．大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热11、(上海市)如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）A．p甲p乙D．无法判断12、如右图所示，平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比（）A．对地面的压强不变B．对地面的压力不变C．砖的密度减小一半D．砖受到地面的支持力不变

5、13、(宜昌)下列关于压力和压强的说法正确的是（）A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小第4页共4页C．重力越大，压力越大D．压力越小，压强越小14、（四川内江）一个质量为2.7㎏、密度为2.7×103㎏/m3的实心立方体铝块，放在面积为200㎝2的水平桌面上，则铝块对水平桌面的压强为（）A．2.7×10－1PaB．2.7×103PaC．1.35×10－1PaD．1.35×103Pa15、（江苏无锡）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选

6、择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：（）A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤16、（广西柳州）如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（）A．8：lB．4：1C．1：4D.l：8全品中考网17、【百色】图３中的推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的是（）A．宽大的履带是为了减小压力B．宽大的履带是为了增大压强C．锋利的土铲是为了减小压力D．锋利的土铲是为了增大压强18、【海南省】砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐

7、增大。下图像中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是：（）19、（江苏苏州）甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲>ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（）A．G1>G2，F1>F2B．G1>G2，F1F220、（江苏苏州）下列事例中，为了减小压强的是（）A．注射器的针头做得很尖B．压路机上碾子的质量很大C．载重汽