中考复习专题(九)――浮力与升力.doc

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1、中考复习专题（九）——浮力与升力浮力与升力一、浮力的概念1、浸入液体（或气体）的物体会受到液体（或气体）向上托的力叫浮力。其方向是；2、浮力产生的原因：液体对浸在其中的物体向上的压力大于向下的压力，这两个压力差就是浮力。3、浸在液体中的物体，受到两个力的作用，分别是和。二、当物体放入液体中时，判断物体浮沉情况的方法：1．比较浮力F浮  和物体的重力G物①若F浮 >G物   时，物体会上浮；②若F浮 ρ物   时，物体

2、会上浮，静止时会漂浮在液面；②若ρ液<ρ物  时，物体会下沉；③若ρ液=ρ物  时，物体会悬浮。（注意此时不存在漂浮，与上面比较浮力和重力的情况不同）3．悬浮和漂浮的区别：相同点：受到的浮力都等于其重力（即F浮 =G） 不同点：（1）悬浮时V排＝V物即物体全部浸在液体中，它排开液体的体积等于物体的体积；漂浮时V排

3、浮 = G排  或者F浮= m排g ，最常用的是F浮 =ρ液gV排2、适用范围：液体（或气体）3、公式F浮 =ρ液gV排其中各量选用的单位：F浮用N；ρ液用kg/m3；V排用m3公式F浮 =G排=m排g中的m排选用的单位是kg4、根据F浮 =ρ液gV排可知浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度均无关。5、几个常用规律：(1)物体漂浮在液体中，受到的浮力等于其重力；(2)同一物体漂浮在不同液体里，因所受浮力始终等于其重力，故物体受到的浮力的大小不变；(3)同一物体漂浮在不同液体里，在

4、密度大的液体中，排开液体的体积小；(4)物体悬浮或漂浮在液体时，若把物体切成大、小两块，它们仍然会悬浮或漂浮在液体中。四、浮力的计算方法：（1）二次称量法（也叫实验法）： ①用测力计测出物体在空气中的重力为G物；②然后将物体浸在液体中，再读出测力计的示数为F；③物体在液体中受到的浮力F浮 =G物－F（2）阿基米德原理法：F浮 = G排  或者F浮= m排g ，或者F浮 =ρ液gV排（3）平衡法：对于漂浮或悬浮的物体，F浮＝G物  （4）压力差法：物体在液体中上、下表面受到的压力差F浮＝F向上－F向下五、浮力的利用：1.轮船：（1）原理

5、：用密度比水大的物体制成轮船，要把它做成空心，使之排开水的体积增多，从而受到的浮力增大。（2）排水量：轮船满载时排开水的质量。单位是t；(注意1t＝1000kg)（3）由排水量m排可以计算下列几个量：①排开液体的体积：V排=m排/ρ水；   ②排开液体的重力：G排= m排 g；③轮船受到的浮力：F浮 =G排＝m排g        ④轮船和货物共重：G=F浮=m排g。2．潜水艇工作原理：潜水艇浸没在水下时，它排开水的体积等于它本身的体积，是一个定值，所以它在水中的浮力不变，潜水艇下潜和上浮是通过改变自身重力来实现的。3．气球和飞艇：原理

6、：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。六、神奇的升力（1）液体和气体都具有流动性，称为流体。流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。（2）机翼的升力产生原因：气流经过机翼上方的流速比下方的流速大，则机翼上方空气的压强比下方的压强小，所以空气对机翼有了向上的升力。（2009年广东省）小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图4所示下列说法正确的是  A．甲杯液体的密度较大  B．乙杯液体

7、的密度较大  C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大  D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大（2010年广东省）（6分）（1）如图15所示，金属块所受的浮力为＿＿＿＿＿＿N，金属块的质量是＿＿＿＿＿＿Kg，金属块的体积是＿＿＿＿＿＿m3。（g=10N/kg）（2011年广东省）12．如图5所示，密度为ρ的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动。此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是________，请写出B物体所受的浮力表达式FB=_，B物体的密度为。（2012年广东省）17．

8、（7分）如图17，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时(水没有