XXX学校教学综合楼工程施工组织设计方案.doc

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1、目录第一章工程概况31.1工程特征31.2建筑结构特征41.2.1建筑设计概况41.2.2结构设计概况41.3工程特点4第二章施工部署52.1施工目标52.2施工管理机构52.3施工任务安排及总体施工方案62.3.1施工任务安排62.3.2总体施工方案62.4施工顺序62.5施工现场平面布置72.5.1施工现场平面布置图72.5.2临时设施安排72.6施工进度计划82.7施工准备工作计划82.7.1技术准备82.7.2劳动力准备83.1工程测量93.1.1轴线控制网测设93.1.2基础、±0.000以下平面轴线投测103.1.3±0.000以上部分轴线校测103.1.4±0.00以上部分标

2、高传递103.2场地平整103.3防水工程113.3.1SBS卷材防水113.3.2聚氨酯涂膜防水施工123.4结构工程143.4.1钢筋工程143.4.2模板工程163.4.3混凝土工程203.4.4砌体工程223.5屋面工程243.5.1屋面找平层243.5.2屋面保温层施工253.6装饰工程263.6.1抹灰工程263.6.2楼地面工程283.6.3门窗工程313.6.4吊顶工程363.7粉饰工程383.7.1墙面乳胶漆383.7.2油漆工程39第四章主要施工保证措施414.1工期保证措施414.1.1工期目标主要分段控制点414.1.2组织管理措施424.1.3技术保证措施424.

3、1.4农忙和节假日保证工期的特殊措施424.1.5夜间施工措施434.2质量保证措施434.2.1质量实施计划434.2.2质量管理体系与管理流程454.2.3质量控制措施与管理制度474.2.4分部分项工程技术保证措施494.2.5材料、设备质量保证措施514.2.6防渗漏措施524.3职业健康安全、文明现场保证措施524.3.1基础、主体结构施工安全防护措施524.3.2装饰装修工程安全防护措施544.3.3防火安全管理措施554.3.4施工现场临时用电方案及安全措施554.3.5机械设备安全管理措施574.3.6文明施工措施584.3.7安全保证体系584.4、环境保护措施604.5

4、雨季施工保证措施604.5.1雨季施工领导体系604.5.2雨季施工准备工作措施604.5.3主要分项工程雨季施工措施61第五章新技术、新材料、新工艺、新设备的应用625.1新技术、新材料、新工艺、新设备计划625.2新技术、新材料、新工艺、新设备措施635.2.1在混凝土工程施工中采用以下新技术、新材料63参考文献63第一章工程概况1.1工程特征xxx学校教学综合楼工程，位于xxx学校，由某省xxx学校建设，建设目的是为了扩大学校规模，进一步扩大招生。本工程资金来源于自筹，工程总投资大约在2000万元左右。计划于2006年3月1日开工，于2006年7月20日竣工，施工图纸由市建筑设计研究

5、院设计，市建筑设计研究院监理公司进行监理。1.2建筑结构特征1.2.1建筑设计概况xxx学校教学综合楼工程，建筑面积3294.60m2，总高度21.00m，长度68.040m，宽度21.240m，为框架结构，总共五层，底层层高4.35m，其他层层高3.6m,一层为硬件实验室，二至四层为计算机教室。各层均设有卫生间、休息室、走廊等辅助室。共设有两部楼梯，分别设在南、北面，南楼梯为主要通道。本工程外装饰：外墙为面砖和涂料，均为白色，铝合金窗；装饰除卫生间外为混合砂浆抹面，刷乳胶漆，卫生间为贴面砖；普通实验室、硬件实验室、计算机教室、休息室等为纸面石膏板吊顶；铝合金门窗和木门；一层楼地面为面砖，

6、二至四层为防静电地板；楼梯、走廊、休息室等为贴面砖；地下防水为卷材防水；屋面为膨胀珍珠岩保温、卷材防水屋面；卫生间为聚氨酯涂膜防水；室外台阶为石。1.2.2结构设计概况xxx学校教学综合楼工程为框架结构，采用人工成孔灌注桩基础；底层层高4.35m，其他层层高3.6m；框架部分梁、柱、现浇板、楼梯、现浇带为：C25，其他非承重结构构件为：C20；墙体采用240mm承重墙，MU7.5砖，M5.0混合砂浆砌筑；0.000标高以下采用MU7.5砖，M7.5水泥砂浆砌筑；框架填充墙采用240厚MU7.5砖，M5混合砂浆砌筑；其他框架梁上需设隔墙时均采用轻质材料制作，不得使用砌筑墙体，且不得在非框架梁

7、上设置隔墙。1.3工程特点1、本工程工期紧，期间还跨越着麦收及雨季施工，时间紧、任务重。这是本工程最主要的特点之一。2、该工程位于xxx学院院，四周为图书馆、会堂、绿地等，现场施工交通组织难，现场文明要求高。3、本工程时间性强。由于本工程处于学生学习集中区，夜间施工受限，在施工中要科学组织，合理安排工序、人力、机械、物资等，确保在建设单位要求工期保质保量完成任务。4、本工程位于校园工作、学习区，四周树木较多，环境优美，在