《玩具分享日》小班教案.doc

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1、《玩具分享日》小班教案活动目标：　　1、能够具体说出自己玩具的由来，介绍玩具的玩法。　　2、了解简单的分类方法。　　3、学会用适当的方法和幼儿分享自己玩具。　　活动准备：　　请幼儿带1种玩具（毛绒、发条、电动）玩具柜（3层）3种标记。　　活动进程：分享玩具。　　1、师：今天小朋友们带了这么多玩具，你们想不想来玩1玩呢？　　那末玩玩具的时候要注意些甚么呢？　　2、幼儿回答3、师：玩玩具时我们要轻轻的拿轻轻的放，注意不要把玩具弄坏，出了这些，我们还要学会与朋友分享自己的玩具呢，你们愿意和朋友分享玩具吗？　　3、师：那我们就自己

2、来挑选1样自己喜欢的玩具，玩1下，玩的时候要谨慎哦。　　4、幼儿玩玩具。　　玩具展现。　　师出示玩具柜，请幼儿将玩具放入玩具柜师：老师这里有1个3层的’柜子，我们把玩具送到柜子里吧。　　幼儿送玩具回家。　　师：你玩了甚么玩具？你是怎样玩的？　　个别幼儿不会玩的，请玩具主人教玩玩具的方法。　　师小结：今天，我们带了这么多的玩具，有毛茸茸的毛绒玩具（出示标记），有用小手拧了会动的发条玩具（标记），还有需要电池才会动的电动玩具（标记）。　　玩具分类。　　师：这么多玩具放在1起，他们觉得不舒服，需要回到自己的家里，瞧，这个柜子有3

3、层，我们可以把它变成3个家，这1层是毛绒玩具的家（将标记贴在第1层上，这1层是谁的家？发条玩具的家（将标记贴在第2层），这里呢是电动玩具的家（贴上标记）。　　师：请你将这些玩具放回它们的家里去吧。　　幼儿操作。　　师幼检查，将毛病的玩具纠正。　　5、师：小朋友真能干，都帮我们的玩具找到了他们的好朋友，还送回了家，玩具宝宝们在开心的说谢谢你们呢！