幼儿园小班语言游戏活动教案《小兔找家》及教学反思[大全5篇].doc

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1、幼儿园小班语言游戏活动教案《小兔找家》及教学反思[大全5篇]幼儿园小班语言游戏活动教案《小兔找家》及教学反思[大全5篇]幼儿园小班语言游戏活动教案《小兔找家》及教学反思[大全5篇]幼儿园小班语言游戏活动教案《小兔找家》及教学反思[大全5篇]幼儿园小班语言游戏活动教案《小兔找家》及教学反思[大全5篇]幼儿园小班语言游戏活动教案《小兔找家》及教学反思[大全5篇]第1篇：幼儿园小班语言游戏活动教案《小兔找家》及教学反思小班语言游戏活动教案《小兔找家》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意在

2、游戏中大胆表达自己的想法，在小兔找家的游戏情境中，听指令按色彩，形状等属性特点”找家”躲避大灰狼，理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话，快来看看幼儿园小班语言游戏活动《小兔找家》含反思教案吧。　　　　1、在小兔找家的游戏情境中，听指令按色彩，形状等属性特点”找家”躲避大灰狼。　　2、愿意在游戏中大胆表达自己的想法。　　3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。　　4、愿意分角色表演简单的故事情节。　　　　小兔头饰12个（红，蓝）5个红圈，5个蓝圈（圆，正方）。　　　　

3、1、打扮小兔子引发幼儿兴趣。　　1、师：我是兔妈妈，你们是谁呀？（兔宝宝）宝宝们，随着妈妈1起去玩1玩好吗？　　2、游戏”兔宝宝找妈妈”教师按色彩或男女找小兔子，相应小兔子回答。（红色兔宝宝和我招招手，蓝色兔宝宝和我招招手兔弟弟在哪里和我敬礼兔mm在哪儿，和我抱1抱）　　2、游戏”小兔找家”　　1、按色彩找家导入：出示PPT，看是谁呀？（灰太狼）今天灰太狼要找我们兔宝宝，当你听到音乐停的时候就找1个和自己色彩1样的家，躲起来。　　幼儿分2组，1组出去玩，1组坐在位置上，提示同伴快快找家。　　2、

4、找色彩相反的家灰太狼没抓到你们，要动脑筋了，灰太狼要躲进红色家里，那兔宝宝应当躲在哪里？（蓝色家）那灰太狼进蓝色家，兔宝宝要去哪里？（红色家）那现在请兔弟弟来玩玩这个游戏吧！（出现红色图，兔弟弟进蓝色圈）　　3、兔mm再来玩1玩，出现蓝色图兔mm进红色圈。　　3、按形状找家　　1、灰太狼抓不到你们，又动脑筋了，这次灰太狼要躲进圆形的家里。这次请兔mm来玩，（PPT出示灰太狼+圆形图）请幼儿躲起来。　　2、那我们现在请英勇的兔弟弟来试1试，找个和灰太狼躲的不1样的地方。（出示灰太狼+方形图）幼儿进

5、圆形圈　　4、按形状和色彩找家　　灰太狼又找谁来帮忙了？（红太狼）红太狼进红色，灰太狼方形那我们应当躲进哪里啊？你们看看我躲的对不对教师跳进红色圈，对吗？（不对，红太狼在红色里，进蓝色的）那我跳进方的对不对？（不对，灰太狼在里面进圆的）我们应当躲进和红太狼色彩不同，和灰太狼图形不1样的地方请蓝耳朵宝宝来玩1玩！　　5、活动结束。　　你们看，他们又找谁帮忙了呀？（小灰灰）下次我们再来试试。　　教学反思：　　幼儿非常喜欢听故事，1听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快1

6、点听老师讲故事。在完全的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们相互说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。　　本文扩大浏览：兔子，是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称，共9属43种。具管状长耳（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长很多的强健后腿。陆栖，见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。　　第2篇：幼儿园小班语言活动教案《小兔找太阳》及教学反思小班语言活

7、动教案《小兔找太阳》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿应用视察、猜想、参与演示的方法，理解和表现童话的内容，感知童话中情节与词语的重复，学习词语如“提”“飘”“可爱”，喜欢聆听作品，能有兴趣地参与活动，快来看看幼儿园小班语言活动《小兔找太阳》含反思教案吧。　　教材分析：　　《纲领》中“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过量种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。这篇童话内容富有童趣，句式具有重复性，内容含有推理性，既可以发展幼儿的语言能力，又可以和数学领域

8、渗透发展形状、色彩的认识和逻辑推理能力的培养。　　活动目标：　　1、感知童话中情节与词语的重复，学习词语如“提”“飘”“可爱”。　　2、应用视察、猜想、参与演示的方法，理解和表现童话的内容。　　3、喜欢聆听作品，能有兴趣地参与活动。　　4、通过语言表达和动作相结合的情势充分感受故事的童趣。　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。　　活动准备：　　背景图、音频。　　活动进程：　　1、教师出现教具，引出活动。　　教师出示可粘贴的教具，让幼儿猜想4种圆圆的、红红的东西是甚么?　　小朋友，你们猜猜