防范大学生沉迷网络方案.doc

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1、从迷茫走向成功防范大学生沉迷网络一、背景:据了解,学院有相当一部分学生沉迷于上网或玩游戏,而上课迟到、旷课、草草应付作业和突击复习考试等现象却层出不穷。大学生在游戏里“越娱乐越沉迷”的现象已经不在鲜见。二、专家分析:中国人民大学心理咨询中心专职教师侯瑞鹤认为,对于喜欢“遨游”网络的同学来说,网络在心理上为他们提供了一种补偿性功能。无论是家长还是学生自己,一直以来都把考上个好大学作为奋斗目标。入学后,才发现大学不是想象中的终点。习惯被老师、家长安排生活的他们,在大学校园里的多元化选择面前,迷茫、无所适从是这一阶段比较容易出现的状态,“网络成了他们暂时减压的出口和躲

2、避现实压力的港湾”。三、我的见解:的确,现在大学生沉迷于网络的现象已经很普遍。在大学,老师已不在像高中那样能事事关心到我们每一人,而大学课程的“自由式”已经让我们感受不到学习的紧张和重要。所以很多同学错误地认为大学终于是一个可以“放纵”一下自己的时候了,谁知这一“放从”却让我们落下了很多课程,当快临近学分考试时,翻开课本,看着陌生的内容时,上过一半以上课程的同学可能还有信心突击复习争取通过考试,而那些绝大部分课程没上到的同学干脆直接放弃复习,转而想象能不能在考场上投机取巧。四、我的建议:针对以上的种原因,我觉得的学院应坚持三维一体——“引导、预防、管理”的原则。

3、引导:学院应重视科技实践和文体活动,引导学生更多地参与到集体活动中,让学生在科技实践中获得自我实现的平台,在文体活动中加强沟通、交流,让同学们体会到同学、老师、辅导员之间的情谊。同学们在学校、班级中找到了归属感,逐渐寻找到新的人生目标时,网络的吸引力自然就不大了。预防:设立严密的考勤制度,争取对问题学生做到早发现、早预防。并要求辅导员对“问题”学生进行多次深度谈话,同时辅以心理干预。管理:充分发挥宿舍管理员、学生纪律检查委员会、楼长,栋长的作用,每晚对各个宿舍进行突击检查,对发现不按时关灯关电脑的宿舍进行严厉的处罚,处罚可包括对于不按时关电脑的宿舍实行断网或者取

4、消其拉网线的资格,这不仅起到一定的威慑作用,同时也起到其宿舍舍员之间的相互监督。另外对于有条件的宿舍楼,将生活用电和工作用电进行分离,从根源上解决学生超时上网的现象。只要严格控制了学生的上网时间,将得到很大程度上的解决。因为很多时候,同学们沉迷于网络是由于超长时间的上网和沉溺在网络游戏中,而导致不能自拔。请结合实际,谈谈如何才能够让自己“在学生干部岗位上锻炼、贡献的工作过程中不断培养、增强自己的能力素质”。锻炼在学生干部的岗位上不知不觉当中,自己进入学院学生会已经快两个学期了,细细回想起来,我觉的要想在学生干部岗位上锻炼、贡献的工作过程中不断培养、增强自己的能力

5、素质需要做到以下几个方面。在大一第一学期的时候要不怕苦不怕脏,不论是本部门的工作还是其他部门的工作,只要是协会的需要,无论干什么我都努力、勤快的去干。一方面在工作的过程中,要特别留意这项活动流程和要注意的细节,这对我以后如果有机会策划这个活动会有很大的帮助。一方面,在工作的过程中,同事之间要多多交流,彼此要相互认识,把每一个同事的名字都要记在脑子里,最好能和他们结下深厚的友谊,这不仅能锻炼我们的交际能力而且在以后的工作过程中遇到难题事,我们也不至于束手无措,可以找到人来帮忙。另一方面,勤快参加工作还会给我的上级留下好的印象,这对自己以后的发展也会起到不可估量的作

6、用。如果有机会当活动负责人,绝对要努力去争取。不要觉得自己没能力做好,记住永远不要怀疑自己的能力。一方面,你的争取表明你有上进决心,有做好这次活动责任心,即使你可能争取不到,但领导是看的见你的工作的态度的,只要保持好这样的工作态度,我相信领导会给机会你,有意识的去培养你的。另一方面,已经在不知不觉中锻炼了你大胆发言,表明意愿的能力了。这样会使我们在以后的发言中,会更加流畅,更有针对性,更具“杀伤力”。总的来说,要在学生干部岗位上曾强自己的能力素质并不难,只要我们多参加工作,多在工作中发现问题、寻找问题、分析问题、解决问题、处理好人际关系等等,我们能力素质便会在不

7、知不觉得到提高。谈谈你对选修完该课程的体会(包括对任课教师、教学内容等其它方面的意见和建议)。我的体会大学生干部选修课经过十几周的艰苦奋斗终于结束了,十几次课下来,感触颇深,从中学到了很多东西,也明白了很多道理.首先说说对罗桂城老师的印象吧!想很多同学说的那样,我也觉得罗老师是一个和蔼可亲的一个人,讲课很生动且伴有点风趣,逻辑思路很强,有条理。所讲的内容让人一听就能明白,每次课后和罗老师的交谈都能使我有茅塞顿开的感觉。他丰富的学生工作经验有很多值得我们学生干部学习的地方。另外,我觉的罗老师还有一个很大的特点就是“敢讲”,特别是对学院制度上或管理上的不足。这是个很

8、令人欣赏的地方。在教学内

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