人教版六下英语Unit1第三课时.ppt

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1、新版六年级(下)英语新版六年级(下)英语Unit1Howtallareyou(3)B:let’slearnLuojiangPrimarySchool一、教学目标:1.能够听、说、读、写形容词的比较级形式:heavier,longer,thinner,bigger和smaller.二、 教学重难点1.重点是四会掌握五个形容词的比较形式。2. 难点是掌握以下形容词比较级的构成方式:heavy—heavier,thin—thinner,big—bigger.Areyoutallorshort?Let’sasktwoofyoutoanswerthi

2、squestion.AskandanswerA:Howtallareyou?B:I’m1.2meterstall.(I’monepointtwometerstall.)I’m120centimetrestall.Heistallerthanthegirl.1.2metres-------onepointtwometers1.6meters-------onepointsixmeters1.9meters-------onepointninemeters1.?meters-------onepoint?metersHowtallareyou?

3、Revision:dialogues对话1.Howoldareyou?Iam58yearsold.2.Howtallareyou?Iam167cmtall.3.Howheavyareyou?Iam64kg..thinnerheavierfatfattersmallerbiggerthinnerstrongerfunnyfunnierThelittleboyisfunny.Theotherboyisfunnier.Let’sreadcm=centimeter厘米M=metre=meter米kg=kilogram公斤 千克T=ton吨原型比较级

4、talltallershortshorterlonglongeryoungyoungeroldoldersmallsmallerstrongstrongerbigbiggerthinthinnerheavyheavier总结归纳1)形容词+erlong→longer,strong→stronger,fast→faster2)以不发音e结尾的+rlarge→larger,nice→nicer,safe→safer3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写末尾辅音字母,再加+erfat→fatter,thin→thinner,big→bigger

5、4)以辅音字母y结尾,变y为i+erhappy→happier,busy→busier,early→earlier,funny→funnier,heavy→heavier5)不规则变化good/well→better,many/much→more,bad/ill→worse,little→less,far→farther/furtherHowoldareyou?Howtallareyou?Howlongisyourdesk?Howheavyareyou?Howlongisyourpen?HowlongisyourEnglishbook?Ma

6、keSentences:talltallerthinthinnerheavyheavier自主探究:你能发现形容词比较级的构成规律吗?nicenicerLet’stalkListentothetapeandanswerthefollowingquestions:1.Whoaretalking?2.HowheavyisJim?3.Whoisthinner,JimorJohn?Let’slearn:1.Heis15yearsold.__________ishe?2.Tomis163cmtall.__________isTom?3.Tom’sfa

7、theris55kgheavy.__________isTom’sfather?4.Iwearsize16.__________areyourfeet?Look!ThisgirlisCathy.Howlovelythegirlis.Shehaslongarms.Shehaslonghairandbigeyes.Sheis6yearsold.Sheis104cmtall.Sheis27kg.Shelikesstudying.GroupworkNameAge年龄Weight重量Height身高Rewritethesentences.1.I’m1

8、64cmtall.(对划线部分提问)2.I’m13yearsold.(对划线部分提问)3.Iliketheyellowrabbit.(对划线部分提问)4.WuYifanisyou

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