计算机应用基础上机操作试题.doc

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1、计算机应用基础上机操作试题（1）一、Windows操作题（10分）每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件（如张三同学的学号为，那么建立的WORD文件名为“张三.DOC”，EXCEL、POWERPOINT文件名类推），这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。要求在WORD文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院等相关信息，并且要求在给出后续题目答案时注明题号。二、Word题（40分）在WORD中原样录入下列文字与字符。（15分）¤不看也罢¤$在国外

2、教中文，最头痛的是外国学生对于细腻的中文语法难于掌握。一天，我费尽口舌反复解说“看见”、“看”、“听’、“听见”等词不同用法后，一个洋学生兴致勃勃地造句：“今天早上我到学校的时候，我看你的女朋友，可是她不看我，我叫她，她不听我。”下课后，另一个洋学生跟我道别说：“老师，我们明天互相看。”我不禁暗暗自语：“不看也罢。”$【Thisisajoke!】将上述文字按下列要求进行设置：标题设置：一号、红色、楷体、居中；将正文文字设置为四号仿宋、将文中的所有“学生”替换为“student”；将第一句话“$在国外教中

3、文，最头痛的是外国学生对于细腻的中文语法难于掌握”文字下加上着重号；插入艺术字“姓名班级”，例“张三15级1班”：（25分）三、excel操作（25分）用EXCEL电子表格软件制作下列表格，学号使用填充柄的方法填充，使用函数计算总分，并作出“学号、总分”的柱状图表。学生考试成绩表学号姓名语文数学英语总分2001张山峰733853　刘起亮685275　杨帆687152　汪海洋564862　四、ppt操作（25分）用PowerPoint制作一个含有两张幻灯片的演示文稿。幻灯片的标题为“计算机文化基础”，字体

4、设置为：红色，黑体，加粗，36磅。第二张幻灯片的标题内容：目录，输入第二张幻灯片的文本内容：计算机基础知识，Windows2000的基本操作。将第二张幻灯片版式设为“垂直排列标题与文本”，将第一张幻灯片背景填充纹理为“羊皮纸”。