美德少年星级评选实施方案.doc

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1、美德少年星级评选实施方案一、指导思想：通过“美德少年星级评选”活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。二、评选范围：全校在校学生三、具体要求（一）在家庭：1、孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等；2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；3、要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。（二）在学校：1、尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等；2、友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等

2、；3、言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等；4、关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等；5、讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。（三）在社会：遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等；遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。四、评选类别及标准：1.“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。2.“尊敬师长”之星——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。3.

3、“团结友善”之星——会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。4.“热爱劳动”之星——在家主动做家务，在校主动做扫除。能够吃苦，不怕脏累，主动承担。5.“勤俭节约”之星——不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。五、具体措施：第一步：宣传发动：学校范围内公布评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。第二步：逐级评选（一）班级美德少年评选1、班级美德少年每月评选一次，每次10名。2、每班可根据学生班内表现、依据评选标准制定班级评选办法，每月公布班级美德少年名单。（二）校级美德

4、少年评选1、校级美德少年每月评选一次。2、班级将本月班级美德少年择优选出5名向学校推荐，美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料，（材料要求不低于600字，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）。3、学校于每月第一周内将上月的美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后为校级美德少年。第三步：表彰阶段。对获得校级“美德少年”荣誉称号的学生全校表彰并颁发荣标志，号召全体学生向校级“美德少年”学习。六、活动要求：1、高度重视，保证质量。全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校孝敬父母、尊敬师长、团结友善、热爱劳动、勤俭节约等方面表现突出的学生，使美德少年成为全

5、校学生的楷模。　2、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。