小学数学版本小学四年级《三角形的特性》.ppt

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时间:2020-06-28

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1、三角形的特性山东省沂水县实验中学小学部吴兆君人教版小学数学四年级下册三角形的特性实验中学小学部吴兆君1.画一画,探索三角形的概念()()()()下面的图形是三角形吗?并说明理由。√×××什么是三角形?由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。边边边顶点顶点顶点角角角答:三角形都有3条边,3个角和3个顶点。P80答:三角形有3条边,3个角和3个顶点。什么是三角形?由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。P80下面的图形哪些是三角形?为什么?⑤①②③④()()()(

2、)()XXXX√⑥()√P81读一读:ABC为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,上面的三角形可以表示成三角形ABC。哪里是山羊的家?哪里是长颈鹿的家?ABC∟高从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的高,这条对边叫做三角形的底。底?D你会画三角形的高吗?画三角形的高时要注意以下几点:1、画三角形一条边上的高要用直尺三角板来画。2、要注明表示直角的符号“”。3、三角形的每一条边都可以看成底,都有相对应的高,也就是说三角形的底和高是相对应的。高底ABCC

3、B底底底3组底和高。A想一想:三角形一共几组底和高呢?三角形具有稳定性你还能举出生活中其他应用三角形稳定性的例子吗?运用了三角形稳定性的原理。P86答:小猴子的方法更牢固,因为它运用了三角形稳定性的原理。通过这节课的学习,你对三角形有了哪些新的认识?高底高底高底ABCP86

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