小学数学版本小学四年级《三角形的特性》教学课件.ppt

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1、三角形的特征市直三小王秀丽学习目标:1.借助情境图,通过观察、操作、教师引导等活动,知道三角形的特征及各部分名称和含义,会用字母表示三角形。 2.通过画一画会说出三角形底和高的含义及关系。 3.通过多种形式的练习,能根据指定的底画出其对应的高。下面的图形是三角形吗?为什么?⑤①②③④××××√BAC三角形ABC高顶点从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。底1.说出下面三角形各部分的名称。边边边顶点顶点顶点角角角巩固练习巩固练习2、填一填。(1)由三条()围成的图形(每相邻两

2、条线段的端点相连)叫做三角形。一个三角形有()条边,()个角,()个顶点。(2)从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的(),这条对边叫做三角形的()。任意一个三角形都有()条高。3、画出三角形底边上的高。底底底巩固练习你有什么收获?

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