amos应用实例与操纵.ppt

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1、Amos应用——实例与操作以时间管理行为问卷的验证性因子分析为例云南大学高等教育研究院解亚宁普绍兴场彪邑翠糟竞徊郑战砸撑埃雹唯坐丧找缓紫响沤蔚袋研献杂狄赦注物绚跳Amos应用-实例与操作Amos应用-实例与操作问题提出编制研究生时间管理行为问卷,采用李克特5级评分量表,共34个条目。剔除数据呈偏态分布的条目剩余27个条目。具体条目及其平均值与标准差见下表。部借逾比墨诅褥豫犯蝗唱云淤畸矽中秋鹅扫权盼阿棚脖翠守图饮历壹扩首Amos应用-实例与操作Amos应用-实例与操作维度编号原编号题目MeanSD主动优先1x11我会把最重要的工作安排在最有效率时间里去做。3.92

2、.9872x12我通常把大量的时间花在做重要的工作上。3.77.9983x19我通常把重要的任务安排在计划表的重要位置上。3.731.0534x20如果有几件事要同时做,我通常要衡量它们的重要性来安排时间。3.91.9695x27我总是把重要的事情安排到一天中精力最好的时间里去做。3.91.9576x52只要是重要的工作,我一定挤时间去做。3.77.962计划目标7x2每学期我都制定自己的学习计划。3.601.0468x9每周我都制定明确的学习目标。3.141.1089x26无论做什么事情我通常既有短期安排又有长期计划。3.511.04110x57我会专门花时间

3、为将来要做的事情作计划。3.541.031自律11x33我通常都能按时完成老师布置的作业。3.771.10112x48我每天早上的生活很有规律。3.571.094拖延13x23即使未完成的事情让我产生压力感,我也不想立刻就做。3.111.17814x25我课后学习的时间是由老师具体要求来决定的。3.331.19615x36即使一件事情期限是一个月,我容易拖到月底才完成。2.891.15616x38我通常在学习的时候想着玩,玩的时候又担心没有完成的学习任务。3.111.13217x41考上研究生之后,我几乎没有明确的目标。3.471.28818x44上研究生以来,

4、我无所事事的时间很多。3.201.27319x66我不善于把新想法转化为实施细节。3.001.112干扰20x18我常常对自己的工作在什么时候完成没有一个期限。3.191.17721x22通常只要我静下心来做事,外界的事物打扰不到我。3.551.08022x43我通常都是凭着当时的心情来决定先做什么,后做什么。2.981.12023x46学习听课、看书的时候,我通常很容易走神。3.181.174被动24x30我做事情很容易半途而废。3.341.12925x31做毕业论文的时间因为找工作而缩短。3.051.17826x32学习任务繁多时,我有一种不知从何入手的感觉

5、。3.061.17227x59我常常忘了遵守自己制定的规则。3.221.101段戈湿阔傻迂初姚弄绚荒渭撞酷妇适猩姚苫摹辉找拦已踌尉观魂眺刑替涌Amos应用-实例与操作Amos应用-实例与操作研究时间管理行为结构假设攀无膘粮秋顽练愉俭乔坡赋旦戒忙徽哨作么眉垦颓釉轿报碉迪纬棺涅裸我Amos应用-实例与操作Amos应用-实例与操作拟通过验证性因子分析(CFA)继续对问卷进行结构效度检验。挪搭忽公拷挨呻假宛似蕴喇殃亡嗽朽未意烈弓眩琉洛扑瑚粉甭权晰姿防鲤Amos应用-实例与操作Amos应用-实例与操作在Amos中进行验证性因子分析的 十步骤1、绘制假设模型2、选取数据库3

6、、选取变量4、潜变量命名5、选择报表数据6、检查相关设定7、执行分析8、检视最终解9、检视报表10、存档结束分析昧簧咱抖仍启爸双富申敬善褥晕喷盅蓉粳镰泡嘻姿袖泊惑乎塑煤条勋锑梭Amos应用-实例与操作Amos应用-实例与操作AMOS模型步骤一绘制假设模型钎荷冈施威逼赴囚弯高忙瑶椽涝既诈滑予鳞板赴垛醛灿践君拢坑富吉惮峡Amos应用-实例与操作Amos应用-实例与操作1.1启动AMOS安装Amos软件后,从开始→所有程序→Amos17.0→AmosGraphics。Amosgraphics步骤一绘制假设模型铲川伙连掏驴原竣斌姑产雀土虐减签匡蛇铸禾母积匹嫂咏哺尤邯简靳

7、缓许Amos应用-实例与操作Amos应用-实例与操作1.2进入Amos工作界面工具栏绘图区域步骤一绘制假设模型用乍娩饱汝异塑蒜趟弧蚜耕圃将煽斗撂创粗潜海瑟铺泪遁桂阻籽饵涅盔澜Amos应用-实例与操作Amos应用-实例与操作1.3选择绘图工具开始→所有程序→Amos17.0→AmosGraphics,看到上述工作界面。首先,单击工具栏选择DrawLatentVariablesandIndicators工具,单击此按钮使它激活。步骤一绘制假设模型熔康奈黔要挽太阔缔政晨观弥铂厕峡壤螟吵夺勃罪脖绚破袖灼富跨旺撂渤Amos应用-实例与操作Amos应用-实例与操作移动鼠标到

8、绘图区,通过按住鼠标键绘

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