盘县实验小学科技活动周实施计划方案总结__.doc

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1、盘县实验小学科技活动周“讲科学、爱科学、学科学”实施计划一、指导思想为了更好的落实群众路线教育实践活动，弘扬科学精神，普及科学知识，生活方式，努力提高广大青少年学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。我校特制定本方案。二、活动主题 “讲科学、爱科学、学科学”三、活动时间五月的第三周（5月17日——5月24日）四、领导小组组长：刘正祥副组长：甘茂翠林明组员：全体班主任五、主要活动时间安排1、利用升旗时间，升旗仪式上由学校甘茂翠副校长对学生进行一次科技周活动的宣传总动员。（5月17日）2、出一期科普知识黑板报和手抄报。倡导科学文明生活，提高了学

2、生的科技意识。（5月18-5月20日）3、本周利用校广播站广播时段宣传了科普知识。宣传了科学普及的内容。学生很感兴趣，使学生了增长知识。（5月18-5月20日）科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的师生进行表彰。六、活动要求1、思想重视，行动落实学生科技活动，是我校组织的重要活动，各个老师要认清科技活动的意义，给予高度重视，要动员和组织广大学生积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。2、周密策划，精心组织利用教师例会，组织教师认真学习县教育局教育科下发的科技周活动的通知，结合本校实际，围绕活动主题，立足校本，面向

3、全体师生，开展丰富多彩、形式多样的科技活动，把全体师生动员组织起来，形成齐抓共办，全员参与的工作格局。3、大力宣传，营造氛围在科技周期间加大宣传力度，传播科学思想，营造人人“讲科学、爱科学、学科学”的浓郁氛围，让广大师生提高“科学发展，科技创新、科普惠民”的认识。盘县实验小学2014年5月16日盘县实验小学科技活动周“讲科学、爱科学、学科学”实施方案一、指导思想为了更好的落实群众路线教育实践活动，弘扬科学精神，普及科学知识，生活方式，努力提高广大青少年学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。我校特制定本方案。二、活动主题 “讲科学、爱科学、

4、学科学”三、活动时间五月的第三周（5月17日——5月24日）四、领导小组组长：刘正祥副组长：甘茂翠林明组员：全体班主任五、主要活动安排1、利用升旗时间，升旗仪式上由学校甘茂翠副校长对学生进行一次科技周活动的宣传总动员。（5月17日）2、出一期科普知识黑板报和手抄报。倡导科学文明生活，提高了学生的科技意识。3、本周利用校广播站广播时段宣传了科普知识。宣传了科学普及的内容。学生很感兴趣，使学生了增长知识。科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的师生进行表彰。六、活动要求1、思想重视，行动落实学生科技活动，是我校组织的重要活动，

5、各个老师要认清科技活动的意义，给予高度重视，要动员和组织广大学生积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。2、周密策划，精心组织利用教师例会，组织教师认真学习县教育局教育科下发的科技周活动的通知，结合本校实际，围绕活动主题，立足校本，面向全体师生，开展丰富多彩、形式多样的科技活动，把全体师生动员组织起来，形成齐抓共办，全员参与的工作格局。3、大力宣传，营造氛围在科技周期间加大宣传力度，传播科学思想，营造人人“讲科学、爱科学、学科学”的浓郁氛围，让广大师生提高“科学发展，科技创新、科普惠民”的认识。盘县实验小学2014年5月16日盘县实验小

6、学科技活动周“讲科学、爱科学、学科学”活动总结我校成功举办了以“讲科学、爱科学、学科学”为主题的科技活动周，目的是全面推进素质教育，进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。全校师生积极参与为期一周的这项活动，他们充分发挥想象，认真查阅资料，活动取得了圆满成功，同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨，现将有关工作总结如下：一、领导重视，宣传到位，工作井然有序。活动之前学校领导对这次活动高度重视，并成立了一把手校长为组长的活动领导小组，在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案。充分发动全校师生

7、，营造活动氛围。二、活动多样，学生踊跃参与。根据活动方案，我们具体安排了如下活动内容：1、利用升旗时间，升旗仪式上的国旗下讲话做一次科技周活动的宣传动员。（5月17日）2、出一期科普知识黑板报和手抄报。倡导科学文明生活，提高了学生的科技意识。3、本周利用校广播站广播时段宣传了科普知识。宣传了科学普及的内容。学生很感兴趣，使学生了增长知识。三、成绩斐然，硕果累累。本届科技活动周由于学校领导重视，各班班主任密切配合，相关老师认真指导，取得了不俗的成果。四、展望未来，任重道远。为期一周的活动结束了，我们所取得的成果只能代表过去，科技创造人类，科技创造

8、未来。江泽民说过：“科技是一个民族创新发展的不竭动力。”我们将以这次科技活动为契机，在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”，更进一步激发学生们的学