电工实验课后题答案.doc

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1、下周三早晨三四节课实验有问题的同学到机电院练习实验，下面是考试注意事项和思考题答案，有问题或需要补充的地方希望大家及时指出，同时希望大家多提宝贵意见，好好复习，争取每个人都取的好成绩实验六注意事项:一、电流源后方取电（电压可调节）二、灯泡不亮时检查电路的步骤1.调压未到220V2.转动启辉器3.用万用表测日光灯电阻丝及功率表电流线圈是否烧坏4.换启辉器思考题1日光灯的启辉原理带有启辉器的日光灯一般使用电感镇流器。启辉器在通电初期在动触头和静触头之间实现气体导电并且发热，热量促使动触头接触到静触头实现金属触头接触，这时温度降低，在动触头与静

2、触头分离的瞬间镇流器电感的自感电动势的高压击穿了灯管内部气体，灯管开始辉光放电灯管的点燃过程完毕。灯管的压降低于启辉器的气体点燃电压所以启辉器不会反复起作用。2日光灯上缺少启辉器时，常用一根导线将启辉器的两端短接一下，然后迅速断开，或用一只启辉器点亮多只同类型的日光灯，为啥一根导线与启辉器的两端短接再迅速断开的过程与启辉器的作用是完全一样的。启辉器的功能是在短时间内接通日光灯两头灯丝的电流，灯丝发热使管内莹光粉导通后，启辉器便不工作等待下次启动。只要在开灯时短接启辉器插口内的两触片然后断开，就能起到启辉器的作用。启辉器只是相当于一个开关，

3、是利用断开时镇流器产生高压而点亮日光灯。灯管发亮要瞬间施加高压才行,启辉器就是只在启动时施加个高压,灯管亮了以后它就不工作了,所以可以拔下来去点亮别的同类型灯泡。3为了提高电路的功率因数常在感性负载上并联电容器……总电流变小。感性元件上的电流和功率不变，因为并联上电容器后，有一部分电流在感性负荷与电容器之间来回流动，所以感性负荷上的电流没有任何减小，它的功率也不受任何影响。4.提高感性负载的功率因数为什么用并联电容器而不用串联电容器的方法……并联电容提高负载功率因数，串联电容器提高电压。关于提高日光灯电路的功率因数，用并联电容的方法是可以

4、补偿电感镇流器的无功损耗，从而提高负载功率因数。若在镇流器的前后串联电容，由于电感电容无功电压的抵消，将使日光灯上的电压严重超标，会对日光灯的寿命有极大的影响，严重时有可能发生谐振，电路电流剧烈增大而烧毁线路的。并联的电容不是越大越好，适中即可。如果容量选择过大,则会出现过补偿现象。实验七、八注意事项一．实验七八十综合到一起考，后方取电二．熟练掌握负载星连接和角型连接，中线电流及中点电压的测定。三．熟练掌握二瓦特表法测功率思考题1.二瓦特表测量三相电路有功功率的原理在中性点不接地系统中，由于没有了传统意义上的”零“线，三相电流之和等于零，

5、即：Ia+Ib+Ic=0(矢量相加，下同），即Ib=-(Ia+Ic),也就是说Ib可以由Ia和Ic导出，即通过测量Ia和Ic，就相当于测量了三相电流，故可以省去B相电流的测量；而三相系统的线电压和相电压只相差一个根号3的关系，可用线电压来代表相电压。如此测量简单又方便。2.比较一瓦特表和二瓦特表的测量结果三相四线制电路，如果负荷是平衡的，用一表法和二表法准确性是一样的。如果考虑到电表的误差，用二表法准确性要高一些，因为可能一个表的绝对误差偏大，另一个表的绝对误差可能偏小，两表可以平衡误差。三相三线制电路，二表法比用一表法更准确。总体而言，

6、一瓦特表和二瓦特表测量结果是相等的，只是测量方式不同。实验十注意事项一．前方取电（380v,不可调压）二．画电路图时注意一定要画保护线圈FR，连电路时为避免不必要的麻烦最好别连保护线圈。三．电阻档调到2千欧测断路阻值在1千欧左右，进行检查电路，不会操作的同学实验课上多问老师同学。思考题1.点动控制与自锁控制线路结构及功能上的区别结构上，点动控制线路不需要常开辅助触头，自锁控制线路需要常开辅助触头，功能上自锁控制线路有自锁功能，而点动控制线路没有2.自锁控制线路在长期工作后失去自锁作用的原因1.常开辅助触头由于长期工作回力弹簧长期处于受压状

7、态，导致弹簧疲软而失效。2.触头在长期使用的情况下变脏或烧坏致使接触不良。3.交流接触器的线圈额定电压为380V,若接到220V的电源上,会产生什么后果。交流接触器的线圈额定电压为220V,若接到380V的电源上,会产生什么后果.220V接到380V时，会导致线圈烧坏380V接220V时，因为电压不足,线圈产生的吸引力就不够,致使衔铁不能闭合,致使主触点不能吸合，导致电路不能工作或损坏触点。1.在主回路中，熔断器不可少用，热继电器可少用一只。热继电器只具有过载保护的作用，不可以起到短路保护，因为动作速度太慢，如果一旦短路不能马上分断会造成

8、比较严重的后果。熔断器：熔断器只用于短路保护，不能用在过载保护上，所以如果既要起到短路保护又要起到过载保护的话，两者缺一不可！实验十一注意事项一．前方取电（380v,不可调压）二．熟练掌握正反