小学数学北师大课标版四年级分数的意义.ppt

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1、分数的意义九寨沟县第四小学李玉红1——4在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。1——4这四个月饼看作是一个整体把下列草莓分一分,创造出你喜欢的分数,写一写。说一说你是怎样分的。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫分数。214143613164分数单位﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚(1)是把单位“1”平均分成___份,表示这样____份的数。(2)把一个苹果平均分成5份,每份是它的(),“1”表示()(3)把20本书分给4个小组,每组分(),单位“1”表示()一个苹果20本书74我是小判官1、一堆苹果分成4份,每份占这堆苹果的—。()412

2、、1和单位“1”相等。()3、把5米长的绳子平均分成7段,每段占全长的—。()4、任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。()5、—的分数单位是1。()75×××√×83ba拓展练习:1、把单位“1”平均分成a份,表示这样的b份的分数是()分数单位是()。2、分数单位是的分数你能写几个?171a17273747576777……谢谢指导

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